- 陈玉苗;
随着2022年北京冬奥会临近,作为志愿者主力军的高校学生群体热情高涨,但部分高校学生存在跨文化能力弱、冬奥知识匮乏等问题,因此,各高校或志愿团体有必要提供线上培训平台。文章运用问卷调查法和SWOT分析法,对北京体育大学校内的2022EnglishClub公众号进行分析,并提出以下建议:密切把握志愿者的兴趣所在,调动其学习热情;利用前沿媒体技术,丰富培训形式;建立完备的督促体系,获取有效的培训反馈。
2021年19期 No.31 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 1463K] - 陈玉苗;
随着2022年北京冬奥会临近,作为志愿者主力军的高校学生群体热情高涨,但部分高校学生存在跨文化能力弱、冬奥知识匮乏等问题,因此,各高校或志愿团体有必要提供线上培训平台。文章运用问卷调查法和SWOT分析法,对北京体育大学校内的2022EnglishClub公众号进行分析,并提出以下建议:密切把握志愿者的兴趣所在,调动其学习热情;利用前沿媒体技术,丰富培训形式;建立完备的督促体系,获取有效的培训反馈。
2021年19期 No.31 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 1463K] - 郭壮军;
为检验闽南理工学院公共体育课程的教学成果,文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等,调查闽南理工学院公共体育课的开展现状,以期为民办高校公共体育课的教学改革提供参考。研究结果显示:闽南理工学院的选课模式存在疏漏,教学内容较为传统,教师教学水平有待提高,健康教育知识的普及程度不够均衡,大学生体质有待提升。
2021年19期 No.31 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1485K] - 郭壮军;
为检验闽南理工学院公共体育课程的教学成果,文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等,调查闽南理工学院公共体育课的开展现状,以期为民办高校公共体育课的教学改革提供参考。研究结果显示:闽南理工学院的选课模式存在疏漏,教学内容较为传统,教师教学水平有待提高,健康教育知识的普及程度不够均衡,大学生体质有待提升。
2021年19期 No.31 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1485K] - 梁媛;
随着社会结构的不断优化调整,新发展理念覆盖全方位、多层面的领域。体育产业对经济的贡献值不断增加,国家接连发布关于体育产业高质量发展的政策文件,对体育产业优质高效发展起到了推动作用。文章运用文本分析法,分析2015—2021年体育产业高质量发展政策文件,以总结发展过程中的实践、成效与经验。
2021年19期 No.31 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1487K] - 梁媛;
随着社会结构的不断优化调整,新发展理念覆盖全方位、多层面的领域。体育产业对经济的贡献值不断增加,国家接连发布关于体育产业高质量发展的政策文件,对体育产业优质高效发展起到了推动作用。文章运用文本分析法,分析2015—2021年体育产业高质量发展政策文件,以总结发展过程中的实践、成效与经验。
2021年19期 No.31 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1487K]
- 陈忠锋;刘朝春;
小篮球运动符合青少年儿童的生理特征,对其生长发育有很好的促进作用。文章在晋城市4所公立小学选取80名小学生作为实验对象,进行为期17周的小篮球训练实验,研究小篮球运动对儿童身体素质的影响。
2021年19期 No.31 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1480K] - 陈忠锋;刘朝春;
小篮球运动符合青少年儿童的生理特征,对其生长发育有很好的促进作用。文章在晋城市4所公立小学选取80名小学生作为实验对象,进行为期17周的小篮球训练实验,研究小篮球运动对儿童身体素质的影响。
2021年19期 No.31 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1480K] - 生青青;
虽然壁球运动在国际舞台上早已如火如荼地开展,但在我国的发展时间较短,国内壁球运动的整体发展还处于初期探索阶段。文章基于壁球的运动价值与技术特点,结合壁球运动过程中的认知与理解,总结出壁球训练方法,同时探求现代信息技术如何在壁球训练中得到更好地运用。
2021年19期 No.31 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 生青青;
虽然壁球运动在国际舞台上早已如火如荼地开展,但在我国的发展时间较短,国内壁球运动的整体发展还处于初期探索阶段。文章基于壁球的运动价值与技术特点,结合壁球运动过程中的认知与理解,总结出壁球训练方法,同时探求现代信息技术如何在壁球训练中得到更好地运用。
2021年19期 No.31 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 王丽娜;亢瑾;兰健;王宁;
实施乡村振兴战略是新时代做好"三农"工作的总抓手。在乡村振兴背景下,我国乡村休闲体育得到了快速发展。乡村休闲体育具有强大的发展潜力,对于推动乡村发展具有深远意义。文章从对乡村休闲体育的分析展开论述,探讨乡村休闲体育的优化路径,以促进乡村休闲体育更好地发展,全面推动乡村振兴。
2021年19期 No.31 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 王丽娜;亢瑾;兰健;王宁;
实施乡村振兴战略是新时代做好"三农"工作的总抓手。在乡村振兴背景下,我国乡村休闲体育得到了快速发展。乡村休闲体育具有强大的发展潜力,对于推动乡村发展具有深远意义。文章从对乡村休闲体育的分析展开论述,探讨乡村休闲体育的优化路径,以促进乡村休闲体育更好地发展,全面推动乡村振兴。
2021年19期 No.31 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 夏吉祥;丁蕊;
少儿体适能是指少儿在日常生活和学习的过程中,应具备的一定的体能和其他核心素质。一个地区少儿体适能的发展水平在一定程度上反映了该地区的社会和经济发展水平。随着经济社会的发展和人民生活水平的提高,人们的健康意识逐渐增强,对少儿体适能的关注度逐渐提高。文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对四川省内江市东兴区的少儿体适能发展现状进行调查研究。研究发现,场馆分布不均、专业体适能教师师资力量缺乏、市场较为混乱、场地设备不完善、课程单一是影响该区少儿体适能发展的主要因素。基于此,文章提出了一些相应的对策,以供参考。
2021年19期 No.31 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1431K] - 夏吉祥;丁蕊;
少儿体适能是指少儿在日常生活和学习的过程中,应具备的一定的体能和其他核心素质。一个地区少儿体适能的发展水平在一定程度上反映了该地区的社会和经济发展水平。随着经济社会的发展和人民生活水平的提高,人们的健康意识逐渐增强,对少儿体适能的关注度逐渐提高。文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对四川省内江市东兴区的少儿体适能发展现状进行调查研究。研究发现,场馆分布不均、专业体适能教师师资力量缺乏、市场较为混乱、场地设备不完善、课程单一是影响该区少儿体适能发展的主要因素。基于此,文章提出了一些相应的对策,以供参考。
2021年19期 No.31 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1431K] - 刘润逸;孙光芹;
文章以健康中国为背景,运用文献资料法等研究方法,梳理现代瑜伽在我国的发展现状与存在的问题,对其发展路径进行分析并提出相应的对策建议,以期为健康中国背景下现代瑜伽的进一步发展提供参考。
2021年19期 No.31 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 刘润逸;孙光芹;
文章以健康中国为背景,运用文献资料法等研究方法,梳理现代瑜伽在我国的发展现状与存在的问题,对其发展路径进行分析并提出相应的对策建议,以期为健康中国背景下现代瑜伽的进一步发展提供参考。
2021年19期 No.31 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 沈阳;
竞技体育中的"Choking"现象是指运动员在关键时刻压力太大导致技术层面变形,发挥失常,出现"反胜为败"的情况。文章研究国际象棋比赛中的"Choking"现象,详细分析了国内外比较有代表性的案例。文章认为,其表现是多元的,造成"Choking"现象的原因也是多元化的,外部因素和内部因素同时存在。
2021年19期 No.31 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1446K] - 沈阳;
竞技体育中的"Choking"现象是指运动员在关键时刻压力太大导致技术层面变形,发挥失常,出现"反胜为败"的情况。文章研究国际象棋比赛中的"Choking"现象,详细分析了国内外比较有代表性的案例。文章认为,其表现是多元的,造成"Choking"现象的原因也是多元化的,外部因素和内部因素同时存在。
2021年19期 No.31 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1446K] - 张茜;
随着社会的变迁,代际合作育儿已经成为一种潮流趋势。在代际合作育儿过程中,原有"核心家庭"暂时向"主干家庭"转变,新变量的加入势必会对原有家庭体育环境模式产生影响。文章以代际合作育儿为切入点,运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在家庭结构模式基础上整合家庭变量,探索幼儿家庭体育环境的发展趋势,并提出了协调性家庭体育环境、合作性家庭体育环境和共生性家庭体育环境三种幼儿家庭体育环境模式,以供参考。
2021年19期 No.31 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 张茜;
随着社会的变迁,代际合作育儿已经成为一种潮流趋势。在代际合作育儿过程中,原有"核心家庭"暂时向"主干家庭"转变,新变量的加入势必会对原有家庭体育环境模式产生影响。文章以代际合作育儿为切入点,运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在家庭结构模式基础上整合家庭变量,探索幼儿家庭体育环境的发展趋势,并提出了协调性家庭体育环境、合作性家庭体育环境和共生性家庭体育环境三种幼儿家庭体育环境模式,以供参考。
2021年19期 No.31 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 王小安;
近年来,随着经济的发展和人们生活水平的提升,大众对于体育服务的消费需求日益增长。文章分析武汉市公共体育场馆公益性体育服务的现状,发现公益性体育服务存在层次不高、经营管理模式缺乏合理性等问题。基于此,文章提出了一些改善对策,以期提高公共体育场馆公益性体育服务的效率。
2021年19期 No.31 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 王小安;
近年来,随着经济的发展和人们生活水平的提升,大众对于体育服务的消费需求日益增长。文章分析武汉市公共体育场馆公益性体育服务的现状,发现公益性体育服务存在层次不高、经营管理模式缺乏合理性等问题。基于此,文章提出了一些改善对策,以期提高公共体育场馆公益性体育服务的效率。
2021年19期 No.31 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 冯学敏;
PPP模式是一种全新的公私合营模式。文章在明确PPP模式合作运营框架的基础上,针对当前公共体育场馆现行运营模式存在的相关政策不完善、城市经济发展关联性不足和管理模式封闭等问题,提出完善PPP模式下运营相关政策法规、营造良好的招商环境和对外开放运营等多个方面的运营策略,以期为实现公共体育场馆建设项目的有效落实和预期运营效果提供参考。
2021年19期 No.31 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 冯学敏;
PPP模式是一种全新的公私合营模式。文章在明确PPP模式合作运营框架的基础上,针对当前公共体育场馆现行运营模式存在的相关政策不完善、城市经济发展关联性不足和管理模式封闭等问题,提出完善PPP模式下运营相关政策法规、营造良好的招商环境和对外开放运营等多个方面的运营策略,以期为实现公共体育场馆建设项目的有效落实和预期运营效果提供参考。
2021年19期 No.31 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 陆凤林;
云南省楚雄彝族自治州的"三笙"文化因其神秘色彩被人类学家视为彝族文化的瑰宝。文章认为,学校将"三笙"文化融入民族传统体育课程,在文化发展层面,能够对保护和传承彝族"三笙"文化起到积极的作用;在学校教育层面,可以丰富民族传统体育课程的教学内容。因此,文章将"三笙"文化作为研究对象,就"三笙"文化在传承和发展中面临的问题进行了分析,并提出将"三笙"文化融入民族传统体育课程的可行性建议,以期为云南新兴职业学院民族传统体育课程的开发与实施提供理论依据,并为少数民族传统体育项目进校园提供参考。
2021年19期 No.31 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1449K] - 陆凤林;
云南省楚雄彝族自治州的"三笙"文化因其神秘色彩被人类学家视为彝族文化的瑰宝。文章认为,学校将"三笙"文化融入民族传统体育课程,在文化发展层面,能够对保护和传承彝族"三笙"文化起到积极的作用;在学校教育层面,可以丰富民族传统体育课程的教学内容。因此,文章将"三笙"文化作为研究对象,就"三笙"文化在传承和发展中面临的问题进行了分析,并提出将"三笙"文化融入民族传统体育课程的可行性建议,以期为云南新兴职业学院民族传统体育课程的开发与实施提供理论依据,并为少数民族传统体育项目进校园提供参考。
2021年19期 No.31 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1449K]
- 焦虎四;孙威;党广伟;
文章运用文献资料法和调查法,从太极拳课程融合思政课程的角度出发,以吉林化工学院太极拳课程为例,探讨太极拳课程中蕴含的思政育人优势及素材,并对太极拳运动所承载的内在文化价值进行发掘和阐释。文章指出,太极拳课程融合思政课程具备以下优势:实践引导,行为示范;文化搭台,活动陶冶;潜移默化,润心滋魂。太极拳课程本身承载的知识内容与其中蕴含的思政育人素材包括:传承太极文化,加强文化认同;掌握技术要领,悟彻文化意涵;揣摩文化深意,修正言行修养。
2021年19期 No.31 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 焦虎四;孙威;党广伟;
文章运用文献资料法和调查法,从太极拳课程融合思政课程的角度出发,以吉林化工学院太极拳课程为例,探讨太极拳课程中蕴含的思政育人优势及素材,并对太极拳运动所承载的内在文化价值进行发掘和阐释。文章指出,太极拳课程融合思政课程具备以下优势:实践引导,行为示范;文化搭台,活动陶冶;潜移默化,润心滋魂。太极拳课程本身承载的知识内容与其中蕴含的思政育人素材包括:传承太极文化,加强文化认同;掌握技术要领,悟彻文化意涵;揣摩文化深意,修正言行修养。
2021年19期 No.31 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 王立冬;
公共体育网球课教学是一项以学生户外身体活动为主,活动空间范围大、组织有序、形式多样的师生双边活动。文章分析了高校公共体育网球课教学现状,对"SPOC+翻转课堂"在高校公共体育网球课中的实施可行性、实施策略进行了探讨,并阐述了高校网球"SPOC+翻转课堂"的应用策略。
2021年19期 No.31 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 王立冬;
公共体育网球课教学是一项以学生户外身体活动为主,活动空间范围大、组织有序、形式多样的师生双边活动。文章分析了高校公共体育网球课教学现状,对"SPOC+翻转课堂"在高校公共体育网球课中的实施可行性、实施策略进行了探讨,并阐述了高校网球"SPOC+翻转课堂"的应用策略。
2021年19期 No.31 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 宋彦梁;徐超;冯遥舟;王文琪;王凤祥;
在军事体育教学过程中,军体教员不仅要强调学员体质健康水平和运动技能的掌握,还应承担起同向育人的职责,将德育目标融入教学计划和教学方法。军事体育课程不能只强调身体训练的"体育",重视体育知识与技能的"智育",更要从同向育人的角度出发,培养学员的人生观、世界观、政治观、法治观、道德观和军人职业观。
2021年19期 No.31 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 宋彦梁;徐超;冯遥舟;王文琪;王凤祥;
在军事体育教学过程中,军体教员不仅要强调学员体质健康水平和运动技能的掌握,还应承担起同向育人的职责,将德育目标融入教学计划和教学方法。军事体育课程不能只强调身体训练的"体育",重视体育知识与技能的"智育",更要从同向育人的角度出发,培养学员的人生观、世界观、政治观、法治观、道德观和军人职业观。
2021年19期 No.31 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 姜虎;
随着学生体质健康水平的逐年下降,高校在中长跑教学时更应关注学生安全,预防意外事件的发生,多角度、全方位保障课堂教学安全,促使学生实现享受乐趣、增强体质、健康人格、锤炼意志的四位一体的教学目标。文章对高校中长跑教学的现状进行了分析,并从多个方面梳理如何保证高校中长跑教学的安全,旨在为更好地开展高校中长跑教学提供参考。
2021年19期 No.31 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 姜虎;
随着学生体质健康水平的逐年下降,高校在中长跑教学时更应关注学生安全,预防意外事件的发生,多角度、全方位保障课堂教学安全,促使学生实现享受乐趣、增强体质、健康人格、锤炼意志的四位一体的教学目标。文章对高校中长跑教学的现状进行了分析,并从多个方面梳理如何保证高校中长跑教学的安全,旨在为更好地开展高校中长跑教学提供参考。
2021年19期 No.31 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 白广昌;
体育教学是培育学生核心素养的重要途径,为学生养成体育习惯、培养体育品质提供了良好场景。在核心素养指引下,大学体育教学创新需要以学生的个性体育诉求为基础,以深度课堂与智慧教学为框架,通过明确体育教学的多维育人目标、优化体育教学评价方式,深化教学协同体系,真正发展学生的体育核心素养。文章以核心素养为研究视域,系统地论述了大学体育教学的创新根源、创新方向与创新实践。
2021年19期 No.31 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 白广昌;
体育教学是培育学生核心素养的重要途径,为学生养成体育习惯、培养体育品质提供了良好场景。在核心素养指引下,大学体育教学创新需要以学生的个性体育诉求为基础,以深度课堂与智慧教学为框架,通过明确体育教学的多维育人目标、优化体育教学评价方式,深化教学协同体系,真正发展学生的体育核心素养。文章以核心素养为研究视域,系统地论述了大学体育教学的创新根源、创新方向与创新实践。
2021年19期 No.31 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 邢程;关倩倩;洪备;
文章以内江师范学院峨眉养生与健康专项课程体系为研究对象,运用文献资料法、访谈法、实地调查法及逻辑分析法等研究方法,从峨眉养生与健康专项的课程目标、课程内容、师资队伍、评价方式等方面入手,分析该专项课程存在的问题,并针对问题提出一些优化对策。
2021年19期 No.31 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 邢程;关倩倩;洪备;
文章以内江师范学院峨眉养生与健康专项课程体系为研究对象,运用文献资料法、访谈法、实地调查法及逻辑分析法等研究方法,从峨眉养生与健康专项的课程目标、课程内容、师资队伍、评价方式等方面入手,分析该专项课程存在的问题,并针对问题提出一些优化对策。
2021年19期 No.31 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 张楠楠;
构建高校体育课程的思政教育体系是高校体育教育面临的重要课题,也是高校课程协同思政教育全方位育人的有效途径。文章研究高校体育课程中思政建设价值的挖掘及思政教育体系构建的难点,分别从转变教育理念、融合思政元素、优化组织形式、完善评价机制等方面,探析了高校体育课程的思政教育体系构建路径。
2021年19期 No.31 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 张楠楠;
构建高校体育课程的思政教育体系是高校体育教育面临的重要课题,也是高校课程协同思政教育全方位育人的有效途径。文章研究高校体育课程中思政建设价值的挖掘及思政教育体系构建的难点,分别从转变教育理念、融合思政元素、优化组织形式、完善评价机制等方面,探析了高校体育课程的思政教育体系构建路径。
2021年19期 No.31 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 郑永鑫;陈含;杨元芳;
为响应国家广泛开展"全国亿万学生阳光体育运动"的号召,鼓励学生积极进行体育锻炼,强身健体,四川工商学院开设了"阳光体育"课程。"阳光体育"课程从建设开始至今,经历了撰写实施步骤计划、线上线下混合式课程思政教学设计、课程讲解稿设计、拍摄教学视频、后期制作与上传视频五个环节的建设和改革。文章从五个环节中的教学目标设计、教学内容选择、思政元素切入点探索、智慧教学环境建设四个方面入手,探讨高校体育课程思政建设。
2021年19期 No.31 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1451K] - 郑永鑫;陈含;杨元芳;
为响应国家广泛开展"全国亿万学生阳光体育运动"的号召,鼓励学生积极进行体育锻炼,强身健体,四川工商学院开设了"阳光体育"课程。"阳光体育"课程从建设开始至今,经历了撰写实施步骤计划、线上线下混合式课程思政教学设计、课程讲解稿设计、拍摄教学视频、后期制作与上传视频五个环节的建设和改革。文章从五个环节中的教学目标设计、教学内容选择、思政元素切入点探索、智慧教学环境建设四个方面入手,探讨高校体育课程思政建设。
2021年19期 No.31 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1451K] - 张帆;
耐久跑是一项对一般耐力和速度耐力都有较高要求的运动项目。一些学生因未能掌握正确的呼吸方法、意志力不坚定、无法适应"极点"带来的不适反应等,不愿意参与耐久跑训练。基于此,文章以藏书中学为例,对趣味教学法在初中耐久跑教学中的应用进行了研究,并探讨如何将趣味教学法应用于初中耐久跑教学,引导学生主动学习耐久跑的相关理论知识与技术要领,增强对耐久跑项目的兴趣。
2021年19期 No.31 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1452K] - 张帆;
耐久跑是一项对一般耐力和速度耐力都有较高要求的运动项目。一些学生因未能掌握正确的呼吸方法、意志力不坚定、无法适应"极点"带来的不适反应等,不愿意参与耐久跑训练。基于此,文章以藏书中学为例,对趣味教学法在初中耐久跑教学中的应用进行了研究,并探讨如何将趣味教学法应用于初中耐久跑教学,引导学生主动学习耐久跑的相关理论知识与技术要领,增强对耐久跑项目的兴趣。
2021年19期 No.31 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1452K] - 刘弘;
"娱、鱼、渔、驭、宇"是一个整体,学生在充分的内驱力作用下能学习和掌握正确的知识与技能,并利用所学解决实际的问题,达到深度学习的目标。文章深入剖析了"娱、鱼、渔、驭、宇"在体育课不同环节和场景中的应用,并从激趣、生知、融会、致用和立德方面提出具体的教学策略,旨在提升课堂教学效果。
2021年19期 No.31 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 刘弘;
"娱、鱼、渔、驭、宇"是一个整体,学生在充分的内驱力作用下能学习和掌握正确的知识与技能,并利用所学解决实际的问题,达到深度学习的目标。文章深入剖析了"娱、鱼、渔、驭、宇"在体育课不同环节和场景中的应用,并从激趣、生知、融会、致用和立德方面提出具体的教学策略,旨在提升课堂教学效果。
2021年19期 No.31 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 杨振宇;
随着教育改革的不断深化,教育部门针对学生学习能力的提升及兴趣培养提出了指导意见,力求促进学生德智体美劳全面发展。在这一背景下,为适应教育发展需求,中职体育教学也须做出相应的转变。文章探析了影响中职体育教学中学生学习兴趣的主要因素,并提出提升学生学习兴趣的相关策略,以期为中职体育教学的发展提供参考。
2021年19期 No.31 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 杨振宇;
随着教育改革的不断深化,教育部门针对学生学习能力的提升及兴趣培养提出了指导意见,力求促进学生德智体美劳全面发展。在这一背景下,为适应教育发展需求,中职体育教学也须做出相应的转变。文章探析了影响中职体育教学中学生学习兴趣的主要因素,并提出提升学生学习兴趣的相关策略,以期为中职体育教学的发展提供参考。
2021年19期 No.31 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 余善松;
立学课堂要求以学生为主体,其实质是立德树人。将立学课堂应用于小学体育教学有利于提升教学效果,促进学生综合素养的发展。文章阐述了立学课堂的概念及内涵,并提出了创建差异化教学课堂、互助式教学课堂、实践性教学课堂等小学体育课程施教策略,以期为小学体育教育工作的顺利开展提供参考。
2021年19期 No.31 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 余善松;
立学课堂要求以学生为主体,其实质是立德树人。将立学课堂应用于小学体育教学有利于提升教学效果,促进学生综合素养的发展。文章阐述了立学课堂的概念及内涵,并提出了创建差异化教学课堂、互助式教学课堂、实践性教学课堂等小学体育课程施教策略,以期为小学体育教育工作的顺利开展提供参考。
2021年19期 No.31 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 陈美;张俊斌;邓思佳;
为促进高校体育教学改革、推动人才培养模式的创新,文章提出了在高校足球教学中开展技能竞赛教学的一些方法和建议。文章认为,教师应当在足球教学中设置网络足球知识竞赛、个人技能竞赛、小组竞赛,并在其中融入德育理念,以培养德智体美劳全面发展的综合性人才。
2021年19期 No.31 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 陈美;张俊斌;邓思佳;
为促进高校体育教学改革、推动人才培养模式的创新,文章提出了在高校足球教学中开展技能竞赛教学的一些方法和建议。文章认为,教师应当在足球教学中设置网络足球知识竞赛、个人技能竞赛、小组竞赛,并在其中融入德育理念,以培养德智体美劳全面发展的综合性人才。
2021年19期 No.31 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K]
- 魏俊容;
文章通过测试男子20km竞走全国记录保持者王凯华四周高原训练(海拔2400m)期间,每天清晨安静状态下的HRV各指标,探索王凯华四周高原训练期间HRV各指标变化特点,以期为竞走项目的身体机能监控手段提供参考。
2021年19期 No.31 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1728K] - 魏俊容;
文章通过测试男子20km竞走全国记录保持者王凯华四周高原训练(海拔2400m)期间,每天清晨安静状态下的HRV各指标,探索王凯华四周高原训练期间HRV各指标变化特点,以期为竞走项目的身体机能监控手段提供参考。
2021年19期 No.31 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1728K] - 苏宇;
文章采用QUALISYS红外高速测试系统,对四名普通体育专业健美操专项学生的科萨克跳进行了测试和运动生物力学分析,并提出相关建议,以期为普通体育专业健美操专项学生的科萨克跳训练提供依据。
2021年19期 No.31 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1471K] - 苏宇;
文章采用QUALISYS红外高速测试系统,对四名普通体育专业健美操专项学生的科萨克跳进行了测试和运动生物力学分析,并提出相关建议,以期为普通体育专业健美操专项学生的科萨克跳训练提供依据。
2021年19期 No.31 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1471K] - 韦恩秀;李涛;
文章对2014年巴西世界杯和2018年俄罗斯世界杯足球赛进入决赛阶段的不同位置参赛运动员的年龄、身高、体重及克托莱指数等4个指标进行了比较分析,以揭示不同位置男子足球运动员的年龄、身体形态特征和比赛结果之间的对应规律,以期为我国足球运动员的科学选拔及训练提供一定的理论参考。
2021年19期 No.31 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1480K] - 韦恩秀;李涛;
文章对2014年巴西世界杯和2018年俄罗斯世界杯足球赛进入决赛阶段的不同位置参赛运动员的年龄、身高、体重及克托莱指数等4个指标进行了比较分析,以揭示不同位置男子足球运动员的年龄、身体形态特征和比赛结果之间的对应规律,以期为我国足球运动员的科学选拔及训练提供一定的理论参考。
2021年19期 No.31 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1480K] - 马瑶瑶;
篮球运动是最受学生欢迎的运动项目之一。但由于种种原因,篮球运动的致伤率居高不下,这制约了校园篮球的进一步发展。文章以西宁市高校为例,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,对学生在校园篮球运动中受到损伤的现状进行了调查。
2021年19期 No.31 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1446K] - 马瑶瑶;
篮球运动是最受学生欢迎的运动项目之一。但由于种种原因,篮球运动的致伤率居高不下,这制约了校园篮球的进一步发展。文章以西宁市高校为例,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,对学生在校园篮球运动中受到损伤的现状进行了调查。
2021年19期 No.31 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1446K] - 刘俊江;
在网球竞赛中,运动员的发球技术直接影响着比赛的走势,因此,研究网球发球技术是很有必要的。文章阐述了网球发球技术的分类、力学分析、动作构成及训练内容等,旨在为网球的训练内容及日常教学方式提供参考。
2021年19期 No.31 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1334K] - 刘俊江;
在网球竞赛中,运动员的发球技术直接影响着比赛的走势,因此,研究网球发球技术是很有必要的。文章阐述了网球发球技术的分类、力学分析、动作构成及训练内容等,旨在为网球的训练内容及日常教学方式提供参考。
2021年19期 No.31 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1334K] - 黄新红;刘群;陈丽文;
文章以体质健康测试项目为训练内容,分析了城乡低年级小学生的体育运动成绩变化、运动训练与情绪变化之间的相关性,旨在通过体育运动改善低年级小学生的情绪状态,促进其心理健康发展。
2021年19期 No.31 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1472K] - 黄新红;刘群;陈丽文;
文章以体质健康测试项目为训练内容,分析了城乡低年级小学生的体育运动成绩变化、运动训练与情绪变化之间的相关性,旨在通过体育运动改善低年级小学生的情绪状态,促进其心理健康发展。
2021年19期 No.31 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1472K] - 龙泳君;廖艳萍;雷远云;
为探索一次力竭运动对雌性大鼠股四头肌的形态结构、超氧化物歧化酶(Superoxide dismutase, SOD)的影响,文章将32只成年健康雌性Sprague Dauley(SD)大鼠随机分为四组,分别为运动后即刻取材组(T_0,n=8)、运动后12小时取材组(T_(12),n=8)、运动后24小时取材组(T_(24),n=8)和不运动组(C,n=8)。文章安排T组在动物的自由游泳运动模型中进行一次力竭运动,再对其股四头肌进行Masson染色并检测SOD的变化情况。
2021年19期 No.31 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1478K] - 龙泳君;廖艳萍;雷远云;
为探索一次力竭运动对雌性大鼠股四头肌的形态结构、超氧化物歧化酶(Superoxide dismutase, SOD)的影响,文章将32只成年健康雌性Sprague Dauley(SD)大鼠随机分为四组,分别为运动后即刻取材组(T_0,n=8)、运动后12小时取材组(T_(12),n=8)、运动后24小时取材组(T_(24),n=8)和不运动组(C,n=8)。文章安排T组在动物的自由游泳运动模型中进行一次力竭运动,再对其股四头肌进行Masson染色并检测SOD的变化情况。
2021年19期 No.31 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1478K] - 滕育松;李鹏辉;
羽毛球是一项强度比较高的运动项目。为保证羽毛球训练的效果,教练员须高度重视训练监测,让心率监测成为训练中不容忽视的内容。心率是展现人体新陈代谢速度的重要指标,心率监测的实用性、及时性和无创性为其广泛应用奠定了坚实基础。文章主要分析了心率监测在羽毛球训练中的应用,以供参考。
2021年19期 No.31 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1475K] - 滕育松;李鹏辉;
羽毛球是一项强度比较高的运动项目。为保证羽毛球训练的效果,教练员须高度重视训练监测,让心率监测成为训练中不容忽视的内容。心率是展现人体新陈代谢速度的重要指标,心率监测的实用性、及时性和无创性为其广泛应用奠定了坚实基础。文章主要分析了心率监测在羽毛球训练中的应用,以供参考。
2021年19期 No.31 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1475K]
- 王莉;
瑜伽是最受当代女性欢迎的运动之一。瑜伽训练可有效增强人体机能,减轻个体心理压力。女大学生的身心健康备受社会关注。文章以64名女大学生为实验对象,研究瑜伽训练对女大学生身心健康的影响。结果表明,瑜伽训练可有效改善女大学生的身体体态和素质,有利于促进女大学生的心理健康发展。
2021年19期 No.31 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1474K] - 王莉;
瑜伽是最受当代女性欢迎的运动之一。瑜伽训练可有效增强人体机能,减轻个体心理压力。女大学生的身心健康备受社会关注。文章以64名女大学生为实验对象,研究瑜伽训练对女大学生身心健康的影响。结果表明,瑜伽训练可有效改善女大学生的身体体态和素质,有利于促进女大学生的心理健康发展。
2021年19期 No.31 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1474K] - 曹桂芳;
跆拳道是一项广受欢迎的运动项目,跆拳道教练要深入研究跆拳道训练对运动员身体素质的影响,积极革新自身训练理念,根据运动员的具体情况有针对性地选择训练策略,促进跆拳道运动员水平的提升。文章简要介绍了跆拳道运动的概况及我国跆拳道运动的基本发展情况,并基于跆拳道运动的基本特点,论述了跆拳道训练对运动员身体素质的影响。
2021年19期 No.31 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1424K] - 曹桂芳;
跆拳道是一项广受欢迎的运动项目,跆拳道教练要深入研究跆拳道训练对运动员身体素质的影响,积极革新自身训练理念,根据运动员的具体情况有针对性地选择训练策略,促进跆拳道运动员水平的提升。文章简要介绍了跆拳道运动的概况及我国跆拳道运动的基本发展情况,并基于跆拳道运动的基本特点,论述了跆拳道训练对运动员身体素质的影响。
2021年19期 No.31 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1424K] - 李慧;
文章运用文献资料法、实地调查法以及逻辑分析法,结合普通本科院校酒店管理专业的培养目标和酒店管理专业学生的就业方向,分析了形体训练课程教学内容的设置。文章认为,普通本科院校形体训练课程的教学内容应包含形体体态评估、身体觉知能力提高练习、不良体态矫正练习、体形塑造练习和针对动作美的动态练习。另外,文章提出将瑜伽练习融入形体训练教学中的建议,以期为形体训练课程的教师提供教学参考。
2021年19期 No.31 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 李慧;
文章运用文献资料法、实地调查法以及逻辑分析法,结合普通本科院校酒店管理专业的培养目标和酒店管理专业学生的就业方向,分析了形体训练课程教学内容的设置。文章认为,普通本科院校形体训练课程的教学内容应包含形体体态评估、身体觉知能力提高练习、不良体态矫正练习、体形塑造练习和针对动作美的动态练习。另外,文章提出将瑜伽练习融入形体训练教学中的建议,以期为形体训练课程的教师提供教学参考。
2021年19期 No.31 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 顾静伟;
50米快速跑是初中体育教学中的重点项目。为更好地落实体育教学中"健康第一"的教学原则,激发学生对体育运动的兴趣,进一步提升学生的身体素质,体育教师需采取行之有效的措施来帮助学生提升50米快速跑的成绩。基于此,文章对初中生50米快速跑的技术特点进行了分析,并提出了相关的教学策略。
2021年19期 No.31 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1425K] - 顾静伟;
50米快速跑是初中体育教学中的重点项目。为更好地落实体育教学中"健康第一"的教学原则,激发学生对体育运动的兴趣,进一步提升学生的身体素质,体育教师需采取行之有效的措施来帮助学生提升50米快速跑的成绩。基于此,文章对初中生50米快速跑的技术特点进行了分析,并提出了相关的教学策略。
2021年19期 No.31 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1425K] - 陆丹;
跳跃单元是小学生非常喜爱的体育课教学内容,其不仅能发展学生的运动能力,还能激发学生的体育学习兴趣。文章阐述了垫上组合训练法在小学体育中年级跳跃单元的教学应用,分析了其在教学中的有效运用方法和注意事项等,以期促进垫上组合训练法在小学体育教学中的应用。
2021年19期 No.31 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 陆丹;
跳跃单元是小学生非常喜爱的体育课教学内容,其不仅能发展学生的运动能力,还能激发学生的体育学习兴趣。文章阐述了垫上组合训练法在小学体育中年级跳跃单元的教学应用,分析了其在教学中的有效运用方法和注意事项等,以期促进垫上组合训练法在小学体育教学中的应用。
2021年19期 No.31 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K]
- 薛丽卿;
体育教师是学校教育的重要组织者、参与者、执行者,承载着传播体育知识、传授体育技能和开展健康教育等教学任务。在新时代,体育教师应履行的职责包括:增强自信,普及科学健身知识、倡导健康行为;加强学习,提高专业修养;面向现实,增强核心素养。体育教师应立足学生,做好本职工作;立足体育,传播体育价值;立足国情,贯彻落实《"健康中国2030"规划纲要》,切实履行好体育教师的使命。
2021年19期 No.31 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1443K] - 薛丽卿;
体育教师是学校教育的重要组织者、参与者、执行者,承载着传播体育知识、传授体育技能和开展健康教育等教学任务。在新时代,体育教师应履行的职责包括:增强自信,普及科学健身知识、倡导健康行为;加强学习,提高专业修养;面向现实,增强核心素养。体育教师应立足学生,做好本职工作;立足体育,传播体育价值;立足国情,贯彻落实《"健康中国2030"规划纲要》,切实履行好体育教师的使命。
2021年19期 No.31 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1443K] - 刘江;
中华传统武术博大精深,武术套路的创编能力是民族传统体育专业学生需要掌握的重要能力。文章认为,民族传统体育专业的教师应了解培养该专业学生武术套路创编能力的意义,并在此基础上理清培养思路,创新教学内容,加强实践教学,优化传统评价模式,培养出复合型的中华传统武术传承人,助力民族传统体育专业的发展,推动中华传统武术的传承和创新。
2021年19期 No.31 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 刘江;
中华传统武术博大精深,武术套路的创编能力是民族传统体育专业学生需要掌握的重要能力。文章认为,民族传统体育专业的教师应了解培养该专业学生武术套路创编能力的意义,并在此基础上理清培养思路,创新教学内容,加强实践教学,优化传统评价模式,培养出复合型的中华传统武术传承人,助力民族传统体育专业的发展,推动中华传统武术的传承和创新。
2021年19期 No.31 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 苗小宝;王美乐;曹杰;
体育中考已经成为初中体育教学的重要评价机制。文章对连云港市体育中考的过程性评价体系及项目设置的现状进行总结分析,认为其中存在以下问题:体育中考的过程性评价体系中存在公平问题、部分学校干扰评价过程、考官在对学生技能进行评分时很难实现评价标准的一致化等。文章认为,教育部门应完善体育中考的过程性评价体系,优化管理流程,使评价体系人性化、科学化、智能化,并合理设置体育中考项目。
2021年19期 No.31 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 苗小宝;王美乐;曹杰;
体育中考已经成为初中体育教学的重要评价机制。文章对连云港市体育中考的过程性评价体系及项目设置的现状进行总结分析,认为其中存在以下问题:体育中考的过程性评价体系中存在公平问题、部分学校干扰评价过程、考官在对学生技能进行评分时很难实现评价标准的一致化等。文章认为,教育部门应完善体育中考的过程性评价体系,优化管理流程,使评价体系人性化、科学化、智能化,并合理设置体育中考项目。
2021年19期 No.31 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1445K] - 冷际伟;
文章检索查阅了以教师素养、教学能力为关键词的相关文献,并采用访谈法和统计法对相关的数据进行了分析,总结了当前影响体育教师提升专业素养和专业能力的关键因素。文章旨在帮助体育教师有针对性地提升自身的专业素养和专业能力,推动体育教育改革。
2021年19期 No.31 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 冷际伟;
文章检索查阅了以教师素养、教学能力为关键词的相关文献,并采用访谈法和统计法对相关的数据进行了分析,总结了当前影响体育教师提升专业素养和专业能力的关键因素。文章旨在帮助体育教师有针对性地提升自身的专业素养和专业能力,推动体育教育改革。
2021年19期 No.31 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 孙光;
随着高中体育新课改的不断推进,素质教育开始受到全社会的高度关注,个性化教育包含在素质教育之中,发展个性是素质教育的重要目标。教师采用个性化教育模式开展教学工作,能够实现高中体育教学的多元化。篮球课程是高中体育教学的重要内容,因此,教师应在高中体育教学中构建篮球个性化课堂,这不仅能够满足新课改对体育教学提出的要求,也能够助力高素质人才的培养。文章首先阐述了构建高中篮球个性化课堂的作用和意义,然后就构建高中篮球个性化课堂的途径提出了建议。
2021年19期 No.31 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1424K] - 孙光;
随着高中体育新课改的不断推进,素质教育开始受到全社会的高度关注,个性化教育包含在素质教育之中,发展个性是素质教育的重要目标。教师采用个性化教育模式开展教学工作,能够实现高中体育教学的多元化。篮球课程是高中体育教学的重要内容,因此,教师应在高中体育教学中构建篮球个性化课堂,这不仅能够满足新课改对体育教学提出的要求,也能够助力高素质人才的培养。文章首先阐述了构建高中篮球个性化课堂的作用和意义,然后就构建高中篮球个性化课堂的途径提出了建议。
2021年19期 No.31 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1424K] - 卢伟;
教师在体育教学中融入规则教育,不仅有助于提高学生的体育学习效果和体育竞赛成绩,还能建立良好的课堂学习秩序,培养学生的健全人格。在初中体育教学中,教师要引导学生学习规则、遵守规则,培养学生的规则意识,培养学生遵守规则的优良品质。文章认为,教师在初中体育教学中融入规则教育,能够培养和强化学生的规则意识,提高初中体育课程的教学效果。
2021年19期 No.31 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1315K] - 卢伟;
教师在体育教学中融入规则教育,不仅有助于提高学生的体育学习效果和体育竞赛成绩,还能建立良好的课堂学习秩序,培养学生的健全人格。在初中体育教学中,教师要引导学生学习规则、遵守规则,培养学生的规则意识,培养学生遵守规则的优良品质。文章认为,教师在初中体育教学中融入规则教育,能够培养和强化学生的规则意识,提高初中体育课程的教学效果。
2021年19期 No.31 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1315K] - 陈可欣;
创造力是学习能力的一种。学生只有提升自身的学习能力,才会有活跃的创造力和思维能力。文章针对目前体育教学中存在的关于学生创造力培养的问题,探讨了在体育教学中培养学生创造力的策略。文章认为,教师应在体育教学中采用新颖多样的教学方法,挖掘学生的学习潜能,培养学生的创造力,鼓励学生大胆创造,让其在原有知识储备的基础上发挥自身的聪明才智,对所学内容进行改编提炼和拓展延伸,提升课堂教学质量。
2021年19期 No.31 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] - 陈可欣;
创造力是学习能力的一种。学生只有提升自身的学习能力,才会有活跃的创造力和思维能力。文章针对目前体育教学中存在的关于学生创造力培养的问题,探讨了在体育教学中培养学生创造力的策略。文章认为,教师应在体育教学中采用新颖多样的教学方法,挖掘学生的学习潜能,培养学生的创造力,鼓励学生大胆创造,让其在原有知识储备的基础上发挥自身的聪明才智,对所学内容进行改编提炼和拓展延伸,提升课堂教学质量。
2021年19期 No.31 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K]