- 马勤;
文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,调查研究南京体育学院学生参与游泳的动机、表现,以及学院游泳课程的开展现状和问题,并基于此提出了改善体育院校大学生游泳课程的对策,以期为体育院校游泳课程质量的提升提供参考。研究发现,大学生存在水上救护和岸上施救的技能掌握不熟练、对于水具有恐惧心理等方面的问题。研究认为,场地器材不够、游泳场馆使用受限制、学生游泳基础差是影响游泳教学质量的主要因素。研究指出,体育院校应从教学方式、师资队伍、教学理念等方面提出优化对策,打造以兴趣化为导向的多元游泳教学方式,培育具有良好专业素养的游泳师资队伍,引导学生养成良好的体育生活方式和运动习惯。
2021年16期 No.28 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1377K] - 马勤;
文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,调查研究南京体育学院学生参与游泳的动机、表现,以及学院游泳课程的开展现状和问题,并基于此提出了改善体育院校大学生游泳课程的对策,以期为体育院校游泳课程质量的提升提供参考。研究发现,大学生存在水上救护和岸上施救的技能掌握不熟练、对于水具有恐惧心理等方面的问题。研究认为,场地器材不够、游泳场馆使用受限制、学生游泳基础差是影响游泳教学质量的主要因素。研究指出,体育院校应从教学方式、师资队伍、教学理念等方面提出优化对策,打造以兴趣化为导向的多元游泳教学方式,培育具有良好专业素养的游泳师资队伍,引导学生养成良好的体育生活方式和运动习惯。
2021年16期 No.28 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1377K] - 张润哲;
文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对体育强国背景下江苏省校园小篮球运动的开展现状进行调查分析。研究发现,江苏省小篮球运动在校园的推广与普及不足,小篮球培训市场发展规模不大,小篮球运动组织机构不健全,家庭对小篮球的教育价值认识不足。对此,文章提出要加强政策支持,全面推动校园小篮球的普及;转变培养理念,完善小篮球人才培养体系;健全场地保障条件,完善小篮球器材设施配备;引导家长树立正确观念,支持小篮球运动的开展。
2021年16期 No.28 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1358K] - 张润哲;
文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对体育强国背景下江苏省校园小篮球运动的开展现状进行调查分析。研究发现,江苏省小篮球运动在校园的推广与普及不足,小篮球培训市场发展规模不大,小篮球运动组织机构不健全,家庭对小篮球的教育价值认识不足。对此,文章提出要加强政策支持,全面推动校园小篮球的普及;转变培养理念,完善小篮球人才培养体系;健全场地保障条件,完善小篮球器材设施配备;引导家长树立正确观念,支持小篮球运动的开展。
2021年16期 No.28 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1358K] - 许若青;许家豪;
文章通过梳理笼球运动文献资料,对发明于欧洲战争时期的笼球游戏传入中国后的传播轨迹做了简要的介绍。笼球运动是一种人们可随时参加的、人数不限制/场地不限制的、门槛较低的游戏,在一定程度上展现出了民国时期人们强身健体、强身救国的思想与进取精神。笼球运动深受时代背景的影响,在民国初期开展得有声有色,但在20世纪40年代后止步不前,逐渐淡出大众视野,直至消失。
2021年16期 No.28 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1220K] - 许若青;许家豪;
文章通过梳理笼球运动文献资料,对发明于欧洲战争时期的笼球游戏传入中国后的传播轨迹做了简要的介绍。笼球运动是一种人们可随时参加的、人数不限制/场地不限制的、门槛较低的游戏,在一定程度上展现出了民国时期人们强身健体、强身救国的思想与进取精神。笼球运动深受时代背景的影响,在民国初期开展得有声有色,但在20世纪40年代后止步不前,逐渐淡出大众视野,直至消失。
2021年16期 No.28 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1220K] - 王萌萌;焦宗元;
三螺旋理论为教育系统、政府和体育系统共同促进辽宁省"三大球"运动的发展提供了新的范式。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,结合三螺旋理论对辽宁省当前的政府、教育系统和体育系统三方面的发展关系进行了分析研究,探讨新阶段中各主体的协作规律以及各自的功能。文章认为,政府应在政策制定和资金投入方面给予支持;教育系统应在"三大球"运动教学中融入"以人为本"的教学理念,促进"三大球"后备人才在运动技能和人文素养方面的协调发展;体育系统要发挥自身优势,促进教育系统学生运动员竞技水平的提高,加快辽宁省"三大球"体教融合的进程。
2021年16期 No.28 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1220K] - 王萌萌;焦宗元;
三螺旋理论为教育系统、政府和体育系统共同促进辽宁省"三大球"运动的发展提供了新的范式。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,结合三螺旋理论对辽宁省当前的政府、教育系统和体育系统三方面的发展关系进行了分析研究,探讨新阶段中各主体的协作规律以及各自的功能。文章认为,政府应在政策制定和资金投入方面给予支持;教育系统应在"三大球"运动教学中融入"以人为本"的教学理念,促进"三大球"后备人才在运动技能和人文素养方面的协调发展;体育系统要发挥自身优势,促进教育系统学生运动员竞技水平的提高,加快辽宁省"三大球"体教融合的进程。
2021年16期 No.28 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1220K] - 丁举岩;
文章分析了在体育强国、健康中国战略背景下,郑州市体育公共服务体系建设面临的挑战,总结了郑州市体育公共服务体系建设取得的主要成就和经验,指出了建设中存在的主要问题,分析了其主要原因,并提出了优化郑州市体育公共服务体系的策略。
2021年16期 No.28 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1331K] - 丁举岩;
文章分析了在体育强国、健康中国战略背景下,郑州市体育公共服务体系建设面临的挑战,总结了郑州市体育公共服务体系建设取得的主要成就和经验,指出了建设中存在的主要问题,分析了其主要原因,并提出了优化郑州市体育公共服务体系的策略。
2021年16期 No.28 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1331K] - 赖广平;
文章运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,调查九江市区健身俱乐部莱美课程的开展现状。调查发现,九江市区健身俱乐部健身教练员的男女比例不均衡,部分教练员对莱美课程的了解不够;开设了莱美健身项目中Body Pump、Body Balance、Body Combat等课程的俱乐部更受健身爱好者的青睐;部分会员对莱美课程的健身效果不太满意。
2021年16期 No.28 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1332K] - 赖广平;
文章运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,调查九江市区健身俱乐部莱美课程的开展现状。调查发现,九江市区健身俱乐部健身教练员的男女比例不均衡,部分教练员对莱美课程的了解不够;开设了莱美健身项目中Body Pump、Body Balance、Body Combat等课程的俱乐部更受健身爱好者的青睐;部分会员对莱美课程的健身效果不太满意。
2021年16期 No.28 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1332K] - 刘倩;
随着人口老龄化进程不断加快,我国老年人健康问题越发突出,对老年人进行健康干预势在必行。《"健康中国2030"规划纲要》提出要加强"体医融合",提升老年人健康水平。基于此,文章阐述了"体医融合"对老年人的意义,分析了"体医融合"在养老服务中存在的困境,并从政府协作、宣传教育、人才培养、创新试点、数据平台、传统健身六个方面提出对策,为"体医融合"在养老服务中的进一步实施提供参考。
2021年16期 No.28 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1358K] - 刘倩;
随着人口老龄化进程不断加快,我国老年人健康问题越发突出,对老年人进行健康干预势在必行。《"健康中国2030"规划纲要》提出要加强"体医融合",提升老年人健康水平。基于此,文章阐述了"体医融合"对老年人的意义,分析了"体医融合"在养老服务中存在的困境,并从政府协作、宣传教育、人才培养、创新试点、数据平台、传统健身六个方面提出对策,为"体医融合"在养老服务中的进一步实施提供参考。
2021年16期 No.28 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1358K] - 易鑫;黄麒;
文章运用访谈法、文献资料法等研究方法,对苏州市美式橄榄球发展情况进行研究。2013年到2020年间苏州市美式橄榄球发展迅速,苏州已经成为继北京、上海之后美式橄榄球发展最好的城市。苏州市拥有蓝骑士城市碗球队和蓝魔、游骑兵、火枪手三支大学生球队,以及U8、U10、U12三支青少年队伍。文章认为不同球队的后勤保障、训练与比赛安排、梯队建设都存在差异,球队需要根据自身特点找到适合的发展方向。
2021年16期 No.28 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1361K] - 易鑫;黄麒;
文章运用访谈法、文献资料法等研究方法,对苏州市美式橄榄球发展情况进行研究。2013年到2020年间苏州市美式橄榄球发展迅速,苏州已经成为继北京、上海之后美式橄榄球发展最好的城市。苏州市拥有蓝骑士城市碗球队和蓝魔、游骑兵、火枪手三支大学生球队,以及U8、U10、U12三支青少年队伍。文章认为不同球队的后勤保障、训练与比赛安排、梯队建设都存在差异,球队需要根据自身特点找到适合的发展方向。
2021年16期 No.28 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1361K]
- 孟琪;
目前,因偶像崇拜问题而引起心理失范的青少年人数比重逐渐增大。文章采用问卷调查法和访谈法对青少年的体育偶像崇拜现象进行了研究。研究发现,青少年群体中体育偶像崇拜的现象较为普遍。青少年所崇拜的体育偶像以传统体育运动偶像为主。青少年体育偶像崇拜现象的主要成因是个人需求,不同性别、户籍、年龄、学段的青少年之间存在显著性差异。文章认为,家庭、学校、社会应该对部分青少年过于狂热的偶像崇拜现象加以重视和引导,并根据学生的实际情况制订引导方案。
2021年16期 No.28 25-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1385K] - 孟琪;
目前,因偶像崇拜问题而引起心理失范的青少年人数比重逐渐增大。文章采用问卷调查法和访谈法对青少年的体育偶像崇拜现象进行了研究。研究发现,青少年群体中体育偶像崇拜的现象较为普遍。青少年所崇拜的体育偶像以传统体育运动偶像为主。青少年体育偶像崇拜现象的主要成因是个人需求,不同性别、户籍、年龄、学段的青少年之间存在显著性差异。文章认为,家庭、学校、社会应该对部分青少年过于狂热的偶像崇拜现象加以重视和引导,并根据学生的实际情况制订引导方案。
2021年16期 No.28 25-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1385K] - 赵志忠;
当前,我国正处在塑造优秀体育文化的重要阶段。校园开展体育文化建设有利于加强体育素质教育,强化师生的体育技能水平,打造特色校园体育文化名片,助力中华民族的"体育强国梦"的实现。研究者以中国知网(CNKI)收录的3338篇文献为数据库,运用科学计量软件Cite Space,对我国校园体育文化建设研究进行了回顾与梳理,以期推动我国校园体育文化建设的发展。
2021年16期 No.28 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1746K] - 赵志忠;
当前,我国正处在塑造优秀体育文化的重要阶段。校园开展体育文化建设有利于加强体育素质教育,强化师生的体育技能水平,打造特色校园体育文化名片,助力中华民族的"体育强国梦"的实现。研究者以中国知网(CNKI)收录的3338篇文献为数据库,运用科学计量软件Cite Space,对我国校园体育文化建设研究进行了回顾与梳理,以期推动我国校园体育文化建设的发展。
2021年16期 No.28 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1746K] - 王春光;
文章运用了文献资料法、调查法等研究方法,梳理了课程思政教育研究脉络,分析了中华优秀传统体育文化与课程思政教育融合发展的现状。文章认为,高职院校应挖掘和整理当地优秀传统体育项目,并将其纳入高职思政教育课程以丰富课程思政的教育内涵,增强学生的文化自信。
2021年16期 No.28 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 王春光;
文章运用了文献资料法、调查法等研究方法,梳理了课程思政教育研究脉络,分析了中华优秀传统体育文化与课程思政教育融合发展的现状。文章认为,高职院校应挖掘和整理当地优秀传统体育项目,并将其纳入高职思政教育课程以丰富课程思政的教育内涵,增强学生的文化自信。
2021年16期 No.28 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 文楠;
当前,我国一些传统体育文化面临着衰退甚至消亡的危机。现代体育文化理应传承与借鉴我国传统体育文化的优秀理念,以实现与传统体育文化的高度融合,从而推动我国体育文化的可持续发展,为体育文化更好地服务大众奠定基础。文章以中国传统体育弓箭文化中的"射以观德"为切入点,提出了促进传统体育文化与现代体育文化高度融合的相关路径。
2021年16期 No.28 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 文楠;
当前,我国一些传统体育文化面临着衰退甚至消亡的危机。现代体育文化理应传承与借鉴我国传统体育文化的优秀理念,以实现与传统体育文化的高度融合,从而推动我国体育文化的可持续发展,为体育文化更好地服务大众奠定基础。文章以中国传统体育弓箭文化中的"射以观德"为切入点,提出了促进传统体育文化与现代体育文化高度融合的相关路径。
2021年16期 No.28 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K]
- 李悦宁;邓世茹;刘嘉欣;石丹;何艳君;
文章以江汉大学公共体育课为研究对象,对新冠肺炎疫情防控期间江汉大学体育课的开课情况、教学内容、组织形式、教学时长和教学评价等方面进行调查,并将其与武汉市其他24所高校的情况进行对比分析,探讨在疫情常态化下江汉大学公共体育课开展的工作思路和方法,以期为今后高校公共体育课线上线下一体化教学模式的改进提供参考。
2021年16期 No.28 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1337K] - 李悦宁;邓世茹;刘嘉欣;石丹;何艳君;
文章以江汉大学公共体育课为研究对象,对新冠肺炎疫情防控期间江汉大学体育课的开课情况、教学内容、组织形式、教学时长和教学评价等方面进行调查,并将其与武汉市其他24所高校的情况进行对比分析,探讨在疫情常态化下江汉大学公共体育课开展的工作思路和方法,以期为今后高校公共体育课线上线下一体化教学模式的改进提供参考。
2021年16期 No.28 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1337K] - 刘翔;陆占标;张福蝶;丁蕊;
"金课"理念为高校提升体育教学质量和教学效果提供了新的思路。文章对云南省普通高校体育教育专业体操普修课的教学现状进行了调查,通过反思教学现状,得出相关结论并提出了一些建议,以期为高校进一步优化体操教学提供参考。
2021年16期 No.28 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1331K] - 刘翔;陆占标;张福蝶;丁蕊;
"金课"理念为高校提升体育教学质量和教学效果提供了新的思路。文章对云南省普通高校体育教育专业体操普修课的教学现状进行了调查,通过反思教学现状,得出相关结论并提出了一些建议,以期为高校进一步优化体操教学提供参考。
2021年16期 No.28 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1331K] - 李志刚;
动态分层教学法的优势在于可以以灵活的形式呈现分层教育模式,全面提升分层教育效果及基础教学质量。教师将动态分层教学法融入高校篮球课堂是一种科学的教育策略。文章阐述了教师在高校篮球课堂中应用动态分层教学法的意义,并对其如何在高校篮球课堂中运用动态分层教学法进行了分析及探究。
2021年16期 No.28 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1329K] - 李志刚;
动态分层教学法的优势在于可以以灵活的形式呈现分层教育模式,全面提升分层教育效果及基础教学质量。教师将动态分层教学法融入高校篮球课堂是一种科学的教育策略。文章阐述了教师在高校篮球课堂中应用动态分层教学法的意义,并对其如何在高校篮球课堂中运用动态分层教学法进行了分析及探究。
2021年16期 No.28 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1329K] - 余瑛;
高尔夫体育课因项目新颖、负荷适宜、富含礼仪而深受学生欢迎,又因设施不足、难度较大限制其开展的普及性和教学的有效性。"快易网球"的出现为高尔夫体育课教学提供了新的参照。为提高高尔夫体育课的教学质量,文章从教学理念、场地器材、教学组织和考试方法等维度,对网球教学和高尔夫教学进行比较分析,并提出借鉴"快易网球"提高高尔夫体育课教学质量的具体建议。
2021年16期 No.28 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 余瑛;
高尔夫体育课因项目新颖、负荷适宜、富含礼仪而深受学生欢迎,又因设施不足、难度较大限制其开展的普及性和教学的有效性。"快易网球"的出现为高尔夫体育课教学提供了新的参照。为提高高尔夫体育课的教学质量,文章从教学理念、场地器材、教学组织和考试方法等维度,对网球教学和高尔夫教学进行比较分析,并提出借鉴"快易网球"提高高尔夫体育课教学质量的具体建议。
2021年16期 No.28 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 杜敏;
近年来,民办艺术类高校体育舞蹈专项的建设不断完善,但仍存在一定的问题。文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,基于民办艺术类高校体育舞蹈专项建设的现状,对其中存在的问题进行分析,并提出了一些相应的对策。
2021年16期 No.28 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 杜敏;
近年来,民办艺术类高校体育舞蹈专项的建设不断完善,但仍存在一定的问题。文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,基于民办艺术类高校体育舞蹈专项建设的现状,对其中存在的问题进行分析,并提出了一些相应的对策。
2021年16期 No.28 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 刘立军;
为提高高职体育教学的科学性和有效性,增强学生体质,高职院校有必要基于健康教育理念,构建高职体育新体系。文章采用文献资料法简述了健康教育与高职体育的概念,分析了健康教育理念下高职体育新体系的构建依据和意义,探究了健康教育理念下高职体育新体系的构建策略。
2021年16期 No.28 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1333K] - 刘立军;
为提高高职体育教学的科学性和有效性,增强学生体质,高职院校有必要基于健康教育理念,构建高职体育新体系。文章采用文献资料法简述了健康教育与高职体育的概念,分析了健康教育理念下高职体育新体系的构建依据和意义,探究了健康教育理念下高职体育新体系的构建策略。
2021年16期 No.28 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1333K] - 李加喜;
高中女生处于青春期,随着身体发育,高中女生参与体育课堂的积极性逐渐减弱。女生是体育教学中教师需要特别关注的群体,教师要根据女生的生理特点、心理需求、体育兴趣等精心设计课程,讲究教学艺术,通过有效的教学策略来提高女生的体育学习自主性,让其在体育教学中有所收获。
2021年16期 No.28 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1334K] - 李加喜;
高中女生处于青春期,随着身体发育,高中女生参与体育课堂的积极性逐渐减弱。女生是体育教学中教师需要特别关注的群体,教师要根据女生的生理特点、心理需求、体育兴趣等精心设计课程,讲究教学艺术,通过有效的教学策略来提高女生的体育学习自主性,让其在体育教学中有所收获。
2021年16期 No.28 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1334K] - 邹凯跃;冯庚午;
2009年,我国正式拉开了青少年校园足球的序幕,多年来,我国校园足球飞速发展,有了长足的进步。2015年,国务院印发《中国足球改革发展总体方案》,教育部按照其要求全力推进校园足球工作。同年,南京金陵高等职业技术学校被评为首批全国青少年校园足球特色学校。文章以南京金陵高等职业技术学校为例,总结校园足球的发展和建设情况,分析校园足球建设中的优势与劣势,并提出了一些校园足球发展的相关策略。
2021年16期 No.28 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 邹凯跃;冯庚午;
2009年,我国正式拉开了青少年校园足球的序幕,多年来,我国校园足球飞速发展,有了长足的进步。2015年,国务院印发《中国足球改革发展总体方案》,教育部按照其要求全力推进校园足球工作。同年,南京金陵高等职业技术学校被评为首批全国青少年校园足球特色学校。文章以南京金陵高等职业技术学校为例,总结校园足球的发展和建设情况,分析校园足球建设中的优势与劣势,并提出了一些校园足球发展的相关策略。
2021年16期 No.28 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 蔡元盼;
体育游戏是体育教师经常组织学生开展的集体活动,其融体力活动和智力活动于一体,具有娱乐气息浓厚且教育意义鲜明的特点。当前,很多学生参与体育运动和体育活动的积极性不高。文章立足于"技术、体能、运用"三维视角,对创新小学体育游戏的要素及开展游戏的策略进行探究,并结合实例,介绍了课堂教学中创新体育游戏的具体方法及注意事项,以期为小学体育游戏的创新发展提供参考。
2021年16期 No.28 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1337K] - 蔡元盼;
体育游戏是体育教师经常组织学生开展的集体活动,其融体力活动和智力活动于一体,具有娱乐气息浓厚且教育意义鲜明的特点。当前,很多学生参与体育运动和体育活动的积极性不高。文章立足于"技术、体能、运用"三维视角,对创新小学体育游戏的要素及开展游戏的策略进行探究,并结合实例,介绍了课堂教学中创新体育游戏的具体方法及注意事项,以期为小学体育游戏的创新发展提供参考。
2021年16期 No.28 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1337K] - 戴琳;赵冬青;
体育游戏能有效促进运动技能学习,增加技能、体能练习的趣味性,文章结合具体的案例阐述了体育游戏在课堂教学中的主教材导入、技能学习、重难点突破、体能练习等环节中的具体应用及其作用。
2021年16期 No.28 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1961K] - 戴琳;赵冬青;
体育游戏能有效促进运动技能学习,增加技能、体能练习的趣味性,文章结合具体的案例阐述了体育游戏在课堂教学中的主教材导入、技能学习、重难点突破、体能练习等环节中的具体应用及其作用。
2021年16期 No.28 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1961K] - 朱江;
为探讨体育课堂运用同伴支持干预对自闭症学生体育学习的影响,文章运用文献资料法、访谈法、案例研究法,对一名在普通初中就读的13岁自闭症个案实施同伴支持干预,研究结果表明:经过4个月的干预,自闭症学生在体育课堂的课堂参与、听从指令、参与互动方面均有进步。
2021年16期 No.28 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1357K] - 朱江;
为探讨体育课堂运用同伴支持干预对自闭症学生体育学习的影响,文章运用文献资料法、访谈法、案例研究法,对一名在普通初中就读的13岁自闭症个案实施同伴支持干预,研究结果表明:经过4个月的干预,自闭症学生在体育课堂的课堂参与、听从指令、参与互动方面均有进步。
2021年16期 No.28 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1357K]
- 刘小龙;
作为一项隔网对抗性的竞技项目,羽毛球发展十分迅速,于1992年正式成为奥运会比赛项目。在羽毛球的五个项目中,男子双打由于速度快、线路刁钻等特点更具观赏性,双打搭档在轮转换位、相互配合中将"快、准、稳、狠"发挥得淋漓尽致。羽毛球双打发球、接发球是对运动员要求较严苛的技战术。运动员掌握好发球、接发球的技战术,有利于在比赛中占据主动,提高胜率。文章分析了羽毛球男子双打发球、接发球和中前场技战术,并提出了相应的训练对策,以期为羽毛球男子双打的训练提供理论参考。
2021年16期 No.28 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1328K] - 刘小龙;
作为一项隔网对抗性的竞技项目,羽毛球发展十分迅速,于1992年正式成为奥运会比赛项目。在羽毛球的五个项目中,男子双打由于速度快、线路刁钻等特点更具观赏性,双打搭档在轮转换位、相互配合中将"快、准、稳、狠"发挥得淋漓尽致。羽毛球双打发球、接发球是对运动员要求较严苛的技战术。运动员掌握好发球、接发球的技战术,有利于在比赛中占据主动,提高胜率。文章分析了羽毛球男子双打发球、接发球和中前场技战术,并提出了相应的训练对策,以期为羽毛球男子双打的训练提供理论参考。
2021年16期 No.28 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1328K] - 魏鑫;
文章采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对2021年第十四届全运会体操资格赛男子个人鞍马项目进行了调研,主要从动作的难度情况、扣分点、完成情况等三个方面进行研究,以期为相关研究提供参考。
2021年16期 No.28 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1357K] - 魏鑫;
文章采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对2021年第十四届全运会体操资格赛男子个人鞍马项目进行了调研,主要从动作的难度情况、扣分点、完成情况等三个方面进行研究,以期为相关研究提供参考。
2021年16期 No.28 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1357K] - 赵苏妙;张春燕;吴逸涵;
2020年2月在塞尔维亚首都贝尔格莱德举办的东京奥运会女篮资格赛中,A组的美国、C组的中国分别取得三连胜,获得奥运会参赛资格。高位挡拆战术是当前篮球运动阵地战的一种重要打法。文章通过录像分析、文献资料等方法对2021年东京奥运会女篮资格赛C组中国对阵英国、西班牙和韩国三场比赛,以及A组美国对阵塞尔维亚、莫桑比克和尼日利亚三场比赛高位挡拆战术的运用情况进行统计和对比分析,总结中国女篮和美国女篮高位挡拆战术的特点,分析中国女篮的优势与不足,以期为中国女篮的训练与比赛提供参考。
2021年16期 No.28 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1350K] - 赵苏妙;张春燕;吴逸涵;
2020年2月在塞尔维亚首都贝尔格莱德举办的东京奥运会女篮资格赛中,A组的美国、C组的中国分别取得三连胜,获得奥运会参赛资格。高位挡拆战术是当前篮球运动阵地战的一种重要打法。文章通过录像分析、文献资料等方法对2021年东京奥运会女篮资格赛C组中国对阵英国、西班牙和韩国三场比赛,以及A组美国对阵塞尔维亚、莫桑比克和尼日利亚三场比赛高位挡拆战术的运用情况进行统计和对比分析,总结中国女篮和美国女篮高位挡拆战术的特点,分析中国女篮的优势与不足,以期为中国女篮的训练与比赛提供参考。
2021年16期 No.28 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1350K] - 庄静哲;
2021年日本队首次在全英羽毛球公开赛夺得4枚金牌。文章通过分析日本羽毛球队的整体表现,深度挖掘其快速崛起的原因,以期为中国羽毛球队的发展与规划提供借鉴,帮助中国羽毛球队提升综合实力。
2021年16期 No.28 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1329K] - 庄静哲;
2021年日本队首次在全英羽毛球公开赛夺得4枚金牌。文章通过分析日本羽毛球队的整体表现,深度挖掘其快速崛起的原因,以期为中国羽毛球队的发展与规划提供借鉴,帮助中国羽毛球队提升综合实力。
2021年16期 No.28 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1329K] - 肖晓玲;呼红红;李向阳;
文章以江西工业职业技术学院、南昌航空大学科技学院、江西师范大学等三所高校非毕业年级的900名学生为实验对象,运用文献综述法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,研究了公共卫生事件下高校大学生体育意识及体育锻炼行为。结果表明,公共卫生事件下大学生的体育意识认知水平较高,参与体育锻炼行为的整体情况良好。文章认为,学校要充分发挥体育的功能,开展体育健身方法的指导与宣传,使更多的大学生意识到体育健身的重要性;开展体育相关知识的培训,有计划地组织大学生参与体育活动,帮助其树立正确的体育价值观念;完善学校体育设施,多开设体育相关专业社团,为大学生创造良好的体育锻炼条件,营造浓厚的体育运动氛围。
2021年16期 No.28 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1338K] - 肖晓玲;呼红红;李向阳;
文章以江西工业职业技术学院、南昌航空大学科技学院、江西师范大学等三所高校非毕业年级的900名学生为实验对象,运用文献综述法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,研究了公共卫生事件下高校大学生体育意识及体育锻炼行为。结果表明,公共卫生事件下大学生的体育意识认知水平较高,参与体育锻炼行为的整体情况良好。文章认为,学校要充分发挥体育的功能,开展体育健身方法的指导与宣传,使更多的大学生意识到体育健身的重要性;开展体育相关知识的培训,有计划地组织大学生参与体育活动,帮助其树立正确的体育价值观念;完善学校体育设施,多开设体育相关专业社团,为大学生创造良好的体育锻炼条件,营造浓厚的体育运动氛围。
2021年16期 No.28 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1338K] - 牛峥;刘禹彤;
经济的快速发展加速了体医融合的进程。文章从健康中国背景出发,对体医融合进行研究,在分析体医融合现状,发展体医融合的意义,总结体医融合对防治慢性病价值的基础上,阐述当前我国体医融合防治慢性病现状,并提出提升体医融合防治慢性病效果的路径,以期助力体医融合的发展。
2021年16期 No.28 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 牛峥;刘禹彤;
经济的快速发展加速了体医融合的进程。文章从健康中国背景出发,对体医融合进行研究,在分析体医融合现状,发展体医融合的意义,总结体医融合对防治慢性病价值的基础上,阐述当前我国体医融合防治慢性病现状,并提出提升体医融合防治慢性病效果的路径,以期助力体医融合的发展。
2021年16期 No.28 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 岳建光;
深入分析"运动世界校园"APP在公共体育课中的运行情况及应用价值,有利于高校体育选项课俱乐部式教学模式的应用与改革。文章采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法等研究方法,研究分析了山西工商学院2019级、2020级学生在一个学期(16周体育课)使用"运动世界校园"APP的情况,并提出针对性的建议。
2021年16期 No.28 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 岳建光;
深入分析"运动世界校园"APP在公共体育课中的运行情况及应用价值,有利于高校体育选项课俱乐部式教学模式的应用与改革。文章采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法等研究方法,研究分析了山西工商学院2019级、2020级学生在一个学期(16周体育课)使用"运动世界校园"APP的情况,并提出针对性的建议。
2021年16期 No.28 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K] - 杨恒轩;
文章根据大学生健康人格的特征,在分析违纪学生现状的基础上,通过实验研究运动干预对违纪学生自我控制及人格健康发展的影响,以期为高职院校的政治教育工作提供参考。
2021年16期 No.28 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1371K] - 杨恒轩;
文章根据大学生健康人格的特征,在分析违纪学生现状的基础上,通过实验研究运动干预对违纪学生自我控制及人格健康发展的影响,以期为高职院校的政治教育工作提供参考。
2021年16期 No.28 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1371K] - 丁如佳;周莹;
文章通过问卷调查法,调研了高校学生体育锻炼行为、体育活动与心理健康之间的关系,探讨了高校学生体育锻炼行为和体育活动对心理健康水平的影响,以期为高校学生心理健康教育的发展提供新的思路。
2021年16期 No.28 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1332K] - 丁如佳;周莹;
文章通过问卷调查法,调研了高校学生体育锻炼行为、体育活动与心理健康之间的关系,探讨了高校学生体育锻炼行为和体育活动对心理健康水平的影响,以期为高校学生心理健康教育的发展提供新的思路。
2021年16期 No.28 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1332K]
- 谭正明;杨林;董广新;
运动选材作为运动训练的开始环节,影响运动训练主体的选定、竞技能力的评估以及训练负荷的监控。我国铁人三项运动员与国外铁人三项运动员在体能上存在较大差距,因此文章探究科学选材视域下青少年铁人三项运动员体能训练的路径,以期提高体能训练的科学性和有效性。
2021年16期 No.28 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1333K] - 谭正明;杨林;董广新;
运动选材作为运动训练的开始环节,影响运动训练主体的选定、竞技能力的评估以及训练负荷的监控。我国铁人三项运动员与国外铁人三项运动员在体能上存在较大差距,因此文章探究科学选材视域下青少年铁人三项运动员体能训练的路径,以期提高体能训练的科学性和有效性。
2021年16期 No.28 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1333K] - 李延卓;
将生命安全教育融入普通高中体育教学"课课练"的策略,是指教师在每节高中体育与健康课的教学环节中加入5～10分钟的生命安全教育练习。当前,较少学校开设相关课程,而学生的生命安全不容忽视,因此教师应在体育教学中开展手段简单、易操作、用时少的生命安全教育"课课练",引导学生树立生命安全意识,提升学生的身体素质和心理素质。文章从当前的国家政策、社会需求以及"课课练"的特点出发,分析普通高中体育教学实施生命安全教育"课课练"的可行性,并提出具体的实施策略。
2021年16期 No.28 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1352K] - 李延卓;
将生命安全教育融入普通高中体育教学"课课练"的策略,是指教师在每节高中体育与健康课的教学环节中加入5～10分钟的生命安全教育练习。当前,较少学校开设相关课程,而学生的生命安全不容忽视,因此教师应在体育教学中开展手段简单、易操作、用时少的生命安全教育"课课练",引导学生树立生命安全意识,提升学生的身体素质和心理素质。文章从当前的国家政策、社会需求以及"课课练"的特点出发,分析普通高中体育教学实施生命安全教育"课课练"的可行性,并提出具体的实施策略。
2021年16期 No.28 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1352K] - 付炜;刘涛;
训练者在健身健美训练前通常会做大量热身训练,其中就包括目标肌肉的激活训练。肌肉激活是训练者在健身健美训练前对目标肌肉进行刺激,让肌肉在训练时能够发挥出更大的力量和更多的能量。训练动作是在肌肉激活的前提下发生的。根据肌肉协同理论研究:任何健身健美训练的动作都不止一个肌肉群参与,它需要募集其周边的肌肉纤维来共同完成动作。训练者进行肌肉激活训练一般选择频率较慢、动作幅度逐渐增大的训练方式。文章的研究探索旨在提高训练者健身健美训练的成效,减少其健身健美训练过程中的损伤,同时为体育工作者及健身教练提供一定的理论参考。
2021年16期 No.28 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1329K] - 付炜;刘涛;
训练者在健身健美训练前通常会做大量热身训练,其中就包括目标肌肉的激活训练。肌肉激活是训练者在健身健美训练前对目标肌肉进行刺激,让肌肉在训练时能够发挥出更大的力量和更多的能量。训练动作是在肌肉激活的前提下发生的。根据肌肉协同理论研究:任何健身健美训练的动作都不止一个肌肉群参与,它需要募集其周边的肌肉纤维来共同完成动作。训练者进行肌肉激活训练一般选择频率较慢、动作幅度逐渐增大的训练方式。文章的研究探索旨在提高训练者健身健美训练的成效,减少其健身健美训练过程中的损伤,同时为体育工作者及健身教练提供一定的理论参考。
2021年16期 No.28 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1329K] - 关锐钧;
在小学生篮球比赛中,球员不能合理运用进攻与防守技术,观察场上情况的能力不强,掩护质量不高,进攻配合能力较低。文章通过全场紧逼防守与快攻相结合训练的实验研究,分析篮球队球员在训练中应用全场紧逼防守与快攻打法的制约因素及注意事项,以期提高球员的团队意识及专项能力。
2021年16期 No.28 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1331K] - 关锐钧;
在小学生篮球比赛中,球员不能合理运用进攻与防守技术,观察场上情况的能力不强,掩护质量不高,进攻配合能力较低。文章通过全场紧逼防守与快攻相结合训练的实验研究,分析篮球队球员在训练中应用全场紧逼防守与快攻打法的制约因素及注意事项,以期提高球员的团队意识及专项能力。
2021年16期 No.28 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1331K] - 赵迎春;
一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了学校正常的教学节奏。根据教育部门"停课不停学"的要求,各科教师开始开展线上教学,鼓励学生居家学习。体育教师通过线上教学的方式,引导学生在家锻炼身体,促进学生身心健康发展。文章在充分调研的基础上,探究疫情防控期间学生线上体育锻炼的方式,并提出疫情防控期间学生居家体育锻炼的策略。
2021年16期 No.28 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1219K] - 赵迎春;
一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了学校正常的教学节奏。根据教育部门"停课不停学"的要求,各科教师开始开展线上教学,鼓励学生居家学习。体育教师通过线上教学的方式,引导学生在家锻炼身体,促进学生身心健康发展。文章在充分调研的基础上,探究疫情防控期间学生线上体育锻炼的方式,并提出疫情防控期间学生居家体育锻炼的策略。
2021年16期 No.28 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1219K] - 闵淼;
新时代的人才培养目标是促进学生德、智、体、美、劳全面发展。体育不但肩负着提升学生体能,促进学生健康成长的重任,更承担着培养学生协作、沟通等团队意识的使命。文章认为,教师将拓展训练融入体育训练,能培养学生的竞争意识、挑战意识,提升其战胜困难的信心,增强其凝聚力和团队意识,让其实现自我突破。
2021年16期 No.28 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1331K] - 闵淼;
新时代的人才培养目标是促进学生德、智、体、美、劳全面发展。体育不但肩负着提升学生体能,促进学生健康成长的重任,更承担着培养学生协作、沟通等团队意识的使命。文章认为,教师将拓展训练融入体育训练,能培养学生的竞争意识、挑战意识,提升其战胜困难的信心,增强其凝聚力和团队意识,让其实现自我突破。
2021年16期 No.28 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1331K] - 周淑莲;
思维导图在小学课余足球训练中的运用是对足球训练方法的创新,文章对罗村中心小学课余足球竞赛队在不同训练阶段运用思维导图的效果展开了实验研究。文章认为思维导图的运用在小学课余足球竞赛队不同训练阶段的效果存在明显差异,小学足球教练员应灵活运用思维导图教学手段,以提高教学效果。
2021年16期 No.28 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1367K] - 周淑莲;
思维导图在小学课余足球训练中的运用是对足球训练方法的创新,文章对罗村中心小学课余足球竞赛队在不同训练阶段运用思维导图的效果展开了实验研究。文章认为思维导图的运用在小学课余足球竞赛队不同训练阶段的效果存在明显差异,小学足球教练员应灵活运用思维导图教学手段,以提高教学效果。
2021年16期 No.28 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1367K]
- 赵欣莹;
教师教学评价是教学质量的重要保证,是反映教学效果的重要依据,而激励机制是提高教师教学积极性与主动性的重要手段。文章以西安培华学院体育公共基础课为例,对其当前实行的体育教师教学考核评价与激励机制方案进行分析,探究民办高校体育公共基础课教师的压力来源以及现行方案存在的问题,并提出合理化建议,以期为其它高校制订科学合理的教学考核评价与激励机制提供参考。
2021年16期 No.28 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1342K] - 赵欣莹;
教师教学评价是教学质量的重要保证,是反映教学效果的重要依据,而激励机制是提高教师教学积极性与主动性的重要手段。文章以西安培华学院体育公共基础课为例,对其当前实行的体育教师教学考核评价与激励机制方案进行分析,探究民办高校体育公共基础课教师的压力来源以及现行方案存在的问题,并提出合理化建议,以期为其它高校制订科学合理的教学考核评价与激励机制提供参考。
2021年16期 No.28 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1342K] - 刘浩;
随着新课程改革的不断深入,越来越多学校开始重视学生的全面发展。体育课程对于促进小学生身心健康发展具有重要作用。文章探讨了小学体育教学中学生兴趣培养的意义,分析了传统小学体育教学中学生兴趣培养存在的问题,并提出了小学体育教学中学生兴趣的培养与疏导策略,以期提高小学体育课堂的教学质量。
2021年16期 No.28 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1328K] - 刘浩;
随着新课程改革的不断深入,越来越多学校开始重视学生的全面发展。体育课程对于促进小学生身心健康发展具有重要作用。文章探讨了小学体育教学中学生兴趣培养的意义,分析了传统小学体育教学中学生兴趣培养存在的问题,并提出了小学体育教学中学生兴趣的培养与疏导策略,以期提高小学体育课堂的教学质量。
2021年16期 No.28 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1328K] - 朱斌;
素质教育背景下,学校要重视培养学生的综合素质,推动学生全面发展。学校体育教育对提高学生的身体素质起着至关重要的作用。在高中武术选项教学中,教师要及时更新体育教学观念,创新教学模式,注重培养学生的观察能力。文章探讨如何在高中武术选项教学中培养学生的观察能力,并提出了相关策略。
2021年16期 No.28 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1329K] - 朱斌;
素质教育背景下,学校要重视培养学生的综合素质,推动学生全面发展。学校体育教育对提高学生的身体素质起着至关重要的作用。在高中武术选项教学中,教师要及时更新体育教学观念,创新教学模式,注重培养学生的观察能力。文章探讨如何在高中武术选项教学中培养学生的观察能力,并提出了相关策略。
2021年16期 No.28 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1329K] - 李之辉;
在小学体育教学中,教师应重视培养学生的高阶思维能力,让学生理解动作要领,使学生更积极、更科学地进行学练,进而提升他们的体育核心素养。文章对高阶思维的基本内涵进行了阐述,并提出了在小学体育教学中培养学生高阶思维能力的策略。
2021年16期 No.28 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1219K] - 李之辉;
在小学体育教学中,教师应重视培养学生的高阶思维能力,让学生理解动作要领,使学生更积极、更科学地进行学练,进而提升他们的体育核心素养。文章对高阶思维的基本内涵进行了阐述,并提出了在小学体育教学中培养学生高阶思维能力的策略。
2021年16期 No.28 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1219K] - 杨传荣;
《国家体育锻炼标准》中的相关项目是初中体育教学考核的重点。体育教师应在教学中采用多样化的教学方法,不断提高体育教学水平,注重体育教学计划的落实。学校应在体育考试中考核《国家体育锻炼标准》中的项目,促使学生掌握运动技能,使学生逐步形成体育锻炼的意识,进而养成体育锻炼的习惯。
2021年16期 No.28 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1329K] - 杨传荣;
《国家体育锻炼标准》中的相关项目是初中体育教学考核的重点。体育教师应在教学中采用多样化的教学方法,不断提高体育教学水平,注重体育教学计划的落实。学校应在体育考试中考核《国家体育锻炼标准》中的项目,促使学生掌握运动技能,使学生逐步形成体育锻炼的意识,进而养成体育锻炼的习惯。
2021年16期 No.28 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1329K]