- 李正海;李恒鑫;
学校普及和推广武术运动项目，对弘扬中华优秀传统文化、传承中华武术精神、培养学生的爱国情怀和民族精神、落实全民健身国家战略等具有重要的现实意义。采用文献资料法、实地调查法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法，对农村学校武术发展的内在困境进行剖析，并探索农村学校武术的发展路径。
2023年11期 No.71 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1570K] - 李正海;李恒鑫;
学校普及和推广武术运动项目，对弘扬中华优秀传统文化、传承中华武术精神、培养学生的爱国情怀和民族精神、落实全民健身国家战略等具有重要的现实意义。采用文献资料法、实地调查法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法，对农村学校武术发展的内在困境进行剖析，并探索农村学校武术的发展路径。
2023年11期 No.71 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1570K] - 汤有建;叶青青;王静;苏文辉;郭小龙;
云南地处我国西南边陲，拥有丰富的自然和旅游资源。腾冲市位于云南省西南部，其地理资源优势孕育出了独特的体育旅游产业。多角度综合分析腾冲市体育旅游融合发展现状，探讨腾冲市体育旅游融合的优势和不足，探寻腾冲市体育旅游融合发展模式和优化策略。
2023年11期 No.71 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1544K] - 汤有建;叶青青;王静;苏文辉;郭小龙;
云南地处我国西南边陲，拥有丰富的自然和旅游资源。腾冲市位于云南省西南部，其地理资源优势孕育出了独特的体育旅游产业。多角度综合分析腾冲市体育旅游融合发展现状，探讨腾冲市体育旅游融合的优势和不足，探寻腾冲市体育旅游融合发展模式和优化策略。
2023年11期 No.71 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1544K] - 张春玲;
以“健康中国”为背景，采用中国综合社会调查（CGSS）的数据，运用文献资料法和数理统计法，对影响江西省居民参与体育锻炼的因素进行二项Logistic回归分析，以探索提高居民体育锻炼参与度的策略。
2023年11期 No.71 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1813K] - 张春玲;
以“健康中国”为背景，采用中国综合社会调查（CGSS）的数据，运用文献资料法和数理统计法，对影响江西省居民参与体育锻炼的因素进行二项Logistic回归分析，以探索提高居民体育锻炼参与度的策略。
2023年11期 No.71 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1813K] - 吕光明;刘笑;刘盛磊;
为促进安徽省青少年女子手球运动的发展，通过文献资料法、观摩比赛法、专家访谈法、问卷调查法、数据统计法等，对安徽省学校女子手球运动项目的开展现状进行了调查，分析了学校的师资力量、管理情况、场地和器材，探究了手球比赛赛制和参赛情况，总结了影响青少年女子手球运动开展的主客观因素。
2023年11期 No.71 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1758K] - 吕光明;刘笑;刘盛磊;
为促进安徽省青少年女子手球运动的发展，通过文献资料法、观摩比赛法、专家访谈法、问卷调查法、数据统计法等，对安徽省学校女子手球运动项目的开展现状进行了调查，分析了学校的师资力量、管理情况、场地和器材，探究了手球比赛赛制和参赛情况，总结了影响青少年女子手球运动开展的主客观因素。
2023年11期 No.71 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1758K] - 罗大雪;
近年来，跳绳运动成为体育中考项目之一。以贵州省贵阳市白云区第九中学跳绳运动的开展现状为研究对象，采用文献资料法、实地考察法、访谈法、问卷调查法、数据分析法、逻辑分析法，对贵州省贵阳市白云区第九中学跳绳运动的开展现状进行调查，从学校基本情况、学校体育场地和器材现状、体育师资力量、学生课外跳绳运动现状等方面进行分析，总结影响跳绳项目教学的因素，针对这些因素提出相应的建议。
2023年11期 No.71 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1784K] - 罗大雪;
近年来，跳绳运动成为体育中考项目之一。以贵州省贵阳市白云区第九中学跳绳运动的开展现状为研究对象，采用文献资料法、实地考察法、访谈法、问卷调查法、数据分析法、逻辑分析法，对贵州省贵阳市白云区第九中学跳绳运动的开展现状进行调查，从学校基本情况、学校体育场地和器材现状、体育师资力量、学生课外跳绳运动现状等方面进行分析，总结影响跳绳项目教学的因素，针对这些因素提出相应的建议。
2023年11期 No.71 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1784K] - 杨婷;程佳琦;
目前，体育健身行业还不能满足社会高质量发展的需求。为了深度挖掘互联网对健身行业的社群联合功能，从PEST理论视角出发，以超级猩猩健身品牌自研团体课程为研究对象，运用比较分析法、文献资料法和网上调查法，对该品牌自研团体课程进行产品市场分析。
2023年11期 No.71 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1758K] - 杨婷;程佳琦;
目前，体育健身行业还不能满足社会高质量发展的需求。为了深度挖掘互联网对健身行业的社群联合功能，从PEST理论视角出发，以超级猩猩健身品牌自研团体课程为研究对象，运用比较分析法、文献资料法和网上调查法，对该品牌自研团体课程进行产品市场分析。
2023年11期 No.71 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1758K]
- 何晴;
核心素养是教育界的热门话题，它为教师改革和创新课程教学指明了方向。运用文献资料法等研究方法，阐述体育核心素养的内涵，并从教育观念、教学设计、教学内容、教学方法和开展跨学科学习等方面，对中小学体育课堂教学落实体育核心素养教育目标的具体策略展开论述。
2023年11期 No.71 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1546K] - 何晴;
核心素养是教育界的热门话题，它为教师改革和创新课程教学指明了方向。运用文献资料法等研究方法，阐述体育核心素养的内涵，并从教育观念、教学设计、教学内容、教学方法和开展跨学科学习等方面，对中小学体育课堂教学落实体育核心素养教育目标的具体策略展开论述。
2023年11期 No.71 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1546K] - 晏飞;
我国高中体育选课走班制教学已历经多年磨合，并趋于成熟，体育选课走班制对小学体育教学来说是一个新的教学模式。研究提出，与传统体育教学模式相比，选课走班制无论在教学方式上，还是在教学环境和教学设施上，都发生了很大的改变，选课走班制模式打破了传统的班级授课形式，学生可以根据自身体育运动特长、兴趣爱好，选择不同的体育课程进行学习，这有利于培养学生的体育兴趣，挖掘学生的运动潜力。
2023年11期 No.71 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1545K] - 晏飞;
我国高中体育选课走班制教学已历经多年磨合，并趋于成熟，体育选课走班制对小学体育教学来说是一个新的教学模式。研究提出，与传统体育教学模式相比，选课走班制无论在教学方式上，还是在教学环境和教学设施上，都发生了很大的改变，选课走班制模式打破了传统的班级授课形式，学生可以根据自身体育运动特长、兴趣爱好，选择不同的体育课程进行学习，这有利于培养学生的体育兴趣，挖掘学生的运动潜力。
2023年11期 No.71 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1545K] - 梁杰;
“主题引领—小组合作”高效教学模式能够充分发挥学生的主观能动性，增强学生的团队意识和参与意识，提高学生的学习兴趣。介绍了“主题引领—小组合作”高效教学模式的背景和目的，总结了该教学模式的理论基础和实施原则，展示了该教学模式的教学过程，并分析了教学中需要注意的问题。
2023年11期 No.71 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1777K] - 梁杰;
“主题引领—小组合作”高效教学模式能够充分发挥学生的主观能动性，增强学生的团队意识和参与意识，提高学生的学习兴趣。介绍了“主题引领—小组合作”高效教学模式的背景和目的，总结了该教学模式的理论基础和实施原则，展示了该教学模式的教学过程，并分析了教学中需要注意的问题。
2023年11期 No.71 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1777K] - 赵娇艳;许明;
“以学生为主体”的教学理念倡导充分发挥学生在课堂中的主体地位，使学生真正参与课堂教学，以增强教学效果。为了提高课堂教学质量，通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法，分析现阶段中学生的体育课堂参与情况，探索改进体育课堂教学策略。
2023年11期 No.71 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1801K] - 赵娇艳;许明;
“以学生为主体”的教学理念倡导充分发挥学生在课堂中的主体地位，使学生真正参与课堂教学，以增强教学效果。为了提高课堂教学质量，通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法，分析现阶段中学生的体育课堂参与情况，探索改进体育课堂教学策略。
2023年11期 No.71 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1801K] - 何华兴;
为了解核心素养导向下广州市增城区初中体育教学的改革情况，采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对增城区初中体育教学现状进行调查，发现增城区初中体育改革还没启动，体育课堂教学仍然“以考定教”，教学内容单一、重复，教学方式传统、单调，教师只关心学生体育中考成绩，忽视了对学生学科核心素养的培育。研究提出：加强对体育教师的培训，转变体育教师教学观念；科学规划体育课程内容，实施“学、练、赛”一体化教学；健全体育教学评价机制，推进学科核心素养培育。
2023年11期 No.71 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1572K] - 何华兴;
为了解核心素养导向下广州市增城区初中体育教学的改革情况，采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对增城区初中体育教学现状进行调查，发现增城区初中体育改革还没启动，体育课堂教学仍然“以考定教”，教学内容单一、重复，教学方式传统、单调，教师只关心学生体育中考成绩，忽视了对学生学科核心素养的培育。研究提出：加强对体育教师的培训，转变体育教师教学观念；科学规划体育课程内容，实施“学、练、赛”一体化教学；健全体育教学评价机制，推进学科核心素养培育。
2023年11期 No.71 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1572K]
- 吴红雨;陈国华;王莉莉;
以教育部发布的师范类专业认证和课程思政建设相关文件为理论依据，采用文献资料法和逻辑归纳法，以“精技艺，育师魂”为体育教育专业健美操课程思政建设主线，以挖掘思政元素为突破口，以建立多层次教学案例库为基础，以创新课堂教学为主渠道，以全程多元评价为杠杆，探索健美操铸魂育人的教学新模式。
2023年11期 No.71 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1757K] - 吴红雨;陈国华;王莉莉;
以教育部发布的师范类专业认证和课程思政建设相关文件为理论依据，采用文献资料法和逻辑归纳法，以“精技艺，育师魂”为体育教育专业健美操课程思政建设主线，以挖掘思政元素为突破口，以建立多层次教学案例库为基础，以创新课堂教学为主渠道，以全程多元评价为杠杆，探索健美操铸魂育人的教学新模式。
2023年11期 No.71 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1757K] - 杨硕文;
课程思政建设是当前我国高校全面贯彻党的教育方针，解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，继而实现中国特色社会主义教育价值的具体手段。体育师范教育是培养我国社会主义现代化体育教育后备力量的核心构成，将体育课程思政建设融入师范教育，是我国未来思政教育发展的重要战略布局。运用文献资料法、逻辑分析法，以数字化信息技术为切入点，围绕体育课程思政建设的基本特征，从思想、组织、执行三个层面探讨其体系的构成。
2023年11期 No.71 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1730K] - 杨硕文;
课程思政建设是当前我国高校全面贯彻党的教育方针，解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，继而实现中国特色社会主义教育价值的具体手段。体育师范教育是培养我国社会主义现代化体育教育后备力量的核心构成，将体育课程思政建设融入师范教育，是我国未来思政教育发展的重要战略布局。运用文献资料法、逻辑分析法，以数字化信息技术为切入点，围绕体育课程思政建设的基本特征，从思想、组织、执行三个层面探讨其体系的构成。
2023年11期 No.71 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1730K] - 陈鹏飞;苏祝捷;谭文星;
“学练赛评”一体化单元整体设计能对教学内容进行连续性的科学规划，有效促进各学段衔接，体现体育课程的时代性。采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法，从“学练赛评”一体化视角对花样跳短绳的单元整体设计进行重构，建设精准“学”、高效“练”、常设“赛”、即时“评”四大主体环节，提出以单一练习为切入点，激发兴趣；以动作组合为要点，提技增效；以游戏比赛为挑战点，学以致用；以技能评价为落脚点，提高拓展。
2023年11期 No.71 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1776K] - 陈鹏飞;苏祝捷;谭文星;
“学练赛评”一体化单元整体设计能对教学内容进行连续性的科学规划，有效促进各学段衔接，体现体育课程的时代性。采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法，从“学练赛评”一体化视角对花样跳短绳的单元整体设计进行重构，建设精准“学”、高效“练”、常设“赛”、即时“评”四大主体环节，提出以单一练习为切入点，激发兴趣；以动作组合为要点，提技增效；以游戏比赛为挑战点，学以致用；以技能评价为落脚点，提高拓展。
2023年11期 No.71 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1776K] - 胡摇华;罗慧慧;
为达成体育课程思政“健体育魂，自强不息”的教学目标，对体育的丰富内涵进行深入研究，分析体育课程的育人优势，对目前体育课程思政建设存在的问题进行分析和总结，并提出相应的对策。
2023年11期 No.71 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1755K] - 胡摇华;罗慧慧;
为达成体育课程思政“健体育魂，自强不息”的教学目标，对体育的丰富内涵进行深入研究，分析体育课程的育人优势，对目前体育课程思政建设存在的问题进行分析和总结，并提出相应的对策。
2023年11期 No.71 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1755K] - 范德雄;
进入新时代，人们对美好生活的追求在高质量教育上体现得更加迫切。“课程思政”是我国新时代教育发展的重要方向，需要将思想政治的理论体系、价值和精神追求融入高校大学羽毛球课程。梳理“课程思政”理念融入大学羽毛球课程的重要性，探索将思想教育融入课程教学以实现羽毛球课程教学高质量发展的路径。
2023年11期 No.71 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1570K] - 范德雄;
进入新时代，人们对美好生活的追求在高质量教育上体现得更加迫切。“课程思政”是我国新时代教育发展的重要方向，需要将思想政治的理论体系、价值和精神追求融入高校大学羽毛球课程。梳理“课程思政”理念融入大学羽毛球课程的重要性，探索将思想教育融入课程教学以实现羽毛球课程教学高质量发展的路径。
2023年11期 No.71 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1570K] - 高旺;
高职教育承载着培养复合型、全能型人才的重要职责，高职院校需要转变教育方向和教育重点，抓住教育机遇，迎接挑战。基于高职教育改革与创新的大背景及高职学生的职业需求，概述并分析了高职体育课程体系创新与构建的理论基础和主要内容，从依托职业需求、借助信息科技和聚焦校企联合三个角度，探讨创新与构建体育课程体系的有效措施。
2023年11期 No.71 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1544K] - 高旺;
高职教育承载着培养复合型、全能型人才的重要职责，高职院校需要转变教育方向和教育重点，抓住教育机遇，迎接挑战。基于高职教育改革与创新的大背景及高职学生的职业需求，概述并分析了高职体育课程体系创新与构建的理论基础和主要内容，从依托职业需求、借助信息科技和聚焦校企联合三个角度，探讨创新与构建体育课程体系的有效措施。
2023年11期 No.71 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1544K] - 陈利艳;韩金如;赵彩存;
田径是体育的重要组成部分，培养田径专修学生的核心素养具有重要现实意义。基于田径专修学生核心素养评价体系构建的重要意义，梳理体育学科学生核心素养的要求，分析现行高职体育类项目田径专修课程及人才培养评价的现状和弊端，提出高职田径专修学生核心素养评价体系构建的原则及其维度的选择。
2023年11期 No.71 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K] - 陈利艳;韩金如;赵彩存;
田径是体育的重要组成部分，培养田径专修学生的核心素养具有重要现实意义。基于田径专修学生核心素养评价体系构建的重要意义，梳理体育学科学生核心素养的要求，分析现行高职体育类项目田径专修课程及人才培养评价的现状和弊端，提出高职田径专修学生核心素养评价体系构建的原则及其维度的选择。
2023年11期 No.71 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K] - 张辉;
高职校园体育文化是传承中华体育文化的重要载体和平台。高职院校要高度重视校园体育文化建设与中华体育文化传承，端正思想认识、提高站位，明确校园体育文化建设主体，统筹各方主体力量。基于高职校园体育文化与中华体育文化的关系，研究总结高职校园体育文化建设在传承中华体育文化方面的多种路径。
2023年11期 No.71 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1587K] - 张辉;
高职校园体育文化是传承中华体育文化的重要载体和平台。高职院校要高度重视校园体育文化建设与中华体育文化传承，端正思想认识、提高站位，明确校园体育文化建设主体，统筹各方主体力量。基于高职校园体育文化与中华体育文化的关系，研究总结高职校园体育文化建设在传承中华体育文化方面的多种路径。
2023年11期 No.71 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1587K] - 王成健;李德伟;刘兴茹;张波;
篮球课程是深受学生喜爱的公共体育选项课之一。为解决篮球课程中的痛点问题，提高学生学习兴趣，通过收集与整理相关资料，探索中医院校篮球课程创新教学方法，并验证其教学效果。结果表明：创新型篮球课堂能够提高学生的身体素质；提高学生对体育学习的兴趣和积极性；提高学生的课堂专注度，培养学生的探索性思维。
2023年11期 No.71 74-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1827K] - 王成健;李德伟;刘兴茹;张波;
篮球课程是深受学生喜爱的公共体育选项课之一。为解决篮球课程中的痛点问题，提高学生学习兴趣，通过收集与整理相关资料，探索中医院校篮球课程创新教学方法，并验证其教学效果。结果表明：创新型篮球课堂能够提高学生的身体素质；提高学生对体育学习的兴趣和积极性；提高学生的课堂专注度，培养学生的探索性思维。
2023年11期 No.71 74-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1827K] - 付中维;肖岳;安江宁;
中考体育改革如何回应国务院提出的“建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制”的指导意见，是新时代学校体育工作改革的重中之重。研究发现，贵阳市瞄准国家学生体质健康标准要求，利用大数据、区块链技术，稳步改进中考体育测试内容、方式和计分方法，运用过程性评价全力推进中考体育改革，收效显著。
2023年11期 No.71 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1762K] - 付中维;肖岳;安江宁;
中考体育改革如何回应国务院提出的“建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制”的指导意见，是新时代学校体育工作改革的重中之重。研究发现，贵阳市瞄准国家学生体质健康标准要求，利用大数据、区块链技术，稳步改进中考体育测试内容、方式和计分方法，运用过程性评价全力推进中考体育改革，收效显著。
2023年11期 No.71 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1762K] - 李昭然;
随着“双减”政策的落实，我国中小学教育中“三育”的落实情况得到明显改善。基于小学体育教学中德育渗透的研究背景，通过问卷调查法和访谈法，分析小学体育教学中德育渗透存在的问题，提出推进小学体育教学中德育渗透的对策。研究提出：学校要建立德育渗透的相关评价体系，增强小学体育教师德育渗透的能力；教师要探索立体式的体育德育渗透方法。
2023年11期 No.71 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1818K] - 李昭然;
随着“双减”政策的落实，我国中小学教育中“三育”的落实情况得到明显改善。基于小学体育教学中德育渗透的研究背景，通过问卷调查法和访谈法，分析小学体育教学中德育渗透存在的问题，提出推进小学体育教学中德育渗透的对策。研究提出：学校要建立德育渗透的相关评价体系，增强小学体育教师德育渗透的能力；教师要探索立体式的体育德育渗透方法。
2023年11期 No.71 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1818K] - 刘天智;
基于传统体育教学中障碍跑的教学内容与方法，分析传统障碍跑教学中存在的问题，提出新课标下障碍跑教学的新切入点。研究提出：教师应结合感觉统合提高学生基本运动技能；为学生留足练习运动技能的时间，为障碍跑教学打好基础；采用大单元教学，打好学生基础；了解障碍跑动作的技术特点；让学生在运动中合理判断运动距离，进行知识迁移；关注动作结合能力，立足生活实际情况；通过反馈，改进教学方法。
2023年11期 No.71 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1586K] - 刘天智;
基于传统体育教学中障碍跑的教学内容与方法，分析传统障碍跑教学中存在的问题，提出新课标下障碍跑教学的新切入点。研究提出：教师应结合感觉统合提高学生基本运动技能；为学生留足练习运动技能的时间，为障碍跑教学打好基础；采用大单元教学，打好学生基础；了解障碍跑动作的技术特点；让学生在运动中合理判断运动距离，进行知识迁移；关注动作结合能力，立足生活实际情况；通过反馈，改进教学方法。
2023年11期 No.71 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1586K] - 徐瑞骐;
以篮球教学设计为研究对象，以“有过程的归纳”教学为研究理念，融会贯通地进行教学设计。研究提出：将“有过程的归纳”教学融入篮球运球课堂，必须遵循科学性、创新性、差异性、可操作性等原则设计课堂内容，保证篮球运球课能促进学生思考能力的发展；将“有过程的归纳”教学融入篮球课堂，需要对教学目标、教学重难点、教学过程、教学方法和教学反思等方面进行全方位的梳理与设计，确保课程既能促进学生运球技巧的提高，又能调动学生的主观能动性。
2023年11期 No.71 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1801K] - 徐瑞骐;
以篮球教学设计为研究对象，以“有过程的归纳”教学为研究理念，融会贯通地进行教学设计。研究提出：将“有过程的归纳”教学融入篮球运球课堂，必须遵循科学性、创新性、差异性、可操作性等原则设计课堂内容，保证篮球运球课能促进学生思考能力的发展；将“有过程的归纳”教学融入篮球课堂，需要对教学目标、教学重难点、教学过程、教学方法和教学反思等方面进行全方位的梳理与设计，确保课程既能促进学生运球技巧的提高，又能调动学生的主观能动性。
2023年11期 No.71 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1801K] - 高文静;
基于“双减”背景下小学生的校外体育锻炼现状调查，结合实际情况，分析“家、校、社”协同育人的必要性，提出“家、校、社”在小学生体育锻炼中的资源融合策略。研究提出：以国家政策为活动指导纲要；创造性融合小区的体育资源，整合调配。
2023年11期 No.71 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1569K] - 高文静;
基于“双减”背景下小学生的校外体育锻炼现状调查，结合实际情况，分析“家、校、社”协同育人的必要性，提出“家、校、社”在小学生体育锻炼中的资源融合策略。研究提出：以国家政策为活动指导纲要；创造性融合小区的体育资源，整合调配。
2023年11期 No.71 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1569K] - 何雪峰;
项目化教学是教师创设某种情景，引导学生完成课堂教学过程的一种任务式教学。基于项目化教学对小学体育健康教学的意义，采用结合实例的方式，将项目化教学运用在小学体育健康教学中，通过“项目主题的确定—项目任务的设计—项目成果的展评”这三个过程对项目化教学进行项目设计，提出将项目化教学融入小学体育与健康课程教学的策略。
2023年11期 No.71 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1568K] - 何雪峰;
项目化教学是教师创设某种情景，引导学生完成课堂教学过程的一种任务式教学。基于项目化教学对小学体育健康教学的意义，采用结合实例的方式，将项目化教学运用在小学体育健康教学中，通过“项目主题的确定—项目任务的设计—项目成果的展评”这三个过程对项目化教学进行项目设计，提出将项目化教学融入小学体育与健康课程教学的策略。
2023年11期 No.71 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1568K] - 朱子润;
在体教融合背景下，校园体育逐渐趋向系统化和专业化。小学阶段是夯实基础的重要阶段。垫球技能作为排球的基础技能，需要学生以双臂形成垫击平面，依靠蹬腿抬臂的力量将球托起，加之动作技能需全身协调用力，因此对小学生来说，这无疑是一项复杂的技能。通过结合实际的方式，分析小学排球垫球教学中存在的八种困难，并提出相应的解决方法。
2023年11期 No.71 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1684K] - 朱子润;
在体教融合背景下，校园体育逐渐趋向系统化和专业化。小学阶段是夯实基础的重要阶段。垫球技能作为排球的基础技能，需要学生以双臂形成垫击平面，依靠蹬腿抬臂的力量将球托起，加之动作技能需全身协调用力，因此对小学生来说，这无疑是一项复杂的技能。通过结合实际的方式，分析小学排球垫球教学中存在的八种困难，并提出相应的解决方法。
2023年11期 No.71 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1684K]
- 陈风;
随着数字经济的发展，“双循环”的发展模式已经成为时代主流，它推动了我国体育产业的数字化转型，也为我国体育产业的发展提供了更大的价值空间，促使体育消费经济不断增长。但是，当前我国体育产业在产业链和商业模式创新等方面还存在不足。在“双循环”的全新发展模式下，阐述体育产业数字化转型的内涵，分析当前体育产业数字化转型的机遇，并探索体育产业数字化转型的实施路径。
2023年11期 No.71 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1588K] - 陈风;
随着数字经济的发展，“双循环”的发展模式已经成为时代主流，它推动了我国体育产业的数字化转型，也为我国体育产业的发展提供了更大的价值空间，促使体育消费经济不断增长。但是，当前我国体育产业在产业链和商业模式创新等方面还存在不足。在“双循环”的全新发展模式下，阐述体育产业数字化转型的内涵，分析当前体育产业数字化转型的机遇，并探索体育产业数字化转型的实施路径。
2023年11期 No.71 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1588K] - 郭轩宇;朱建国;
运用文献资料法、视频观察法、数理统计法，对比分析石宇奇和骆建佑的后场技术。研究发现，在2022年澳大利亚羽毛球公开赛1/4决赛中，骆建佑在比赛中运用杀球的次数多，他的打法为控网强攻打法，而石宇奇则采用拉吊突击打法。石宇奇和骆建佑使用最多的后场技术是吊球技术，共计149次；其次是杀球技术，共计79次。研究认为，后场技术的运用要灵活、合理；要培养年轻运动员积极向上、不畏艰辛的精神。
2023年11期 No.71 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 1756K] - 郭轩宇;朱建国;
运用文献资料法、视频观察法、数理统计法，对比分析石宇奇和骆建佑的后场技术。研究发现，在2022年澳大利亚羽毛球公开赛1/4决赛中，骆建佑在比赛中运用杀球的次数多，他的打法为控网强攻打法，而石宇奇则采用拉吊突击打法。石宇奇和骆建佑使用最多的后场技术是吊球技术，共计149次；其次是杀球技术，共计79次。研究认为，后场技术的运用要灵活、合理；要培养年轻运动员积极向上、不畏艰辛的精神。
2023年11期 No.71 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 1756K] - 刘洋;
间歇性运动的表现取决于无氧供能系统和有氧供能系统的组合供能能力，而这两种供能系统都以碳水化合物为重要的能量来源。证据表明，摄入碳水化合物后可能会产生“非代谢”中枢效应。基于此，探讨口漱碳水化合物对间歇性运动中个人表现的影响，阐述口漱碳水化合物影响间歇性运动表现的潜在生物学机制，并整理相关实证研究。
2023年11期 No.71 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1471K] - 刘洋;
间歇性运动的表现取决于无氧供能系统和有氧供能系统的组合供能能力，而这两种供能系统都以碳水化合物为重要的能量来源。证据表明，摄入碳水化合物后可能会产生“非代谢”中枢效应。基于此，探讨口漱碳水化合物对间歇性运动中个人表现的影响，阐述口漱碳水化合物影响间歇性运动表现的潜在生物学机制，并整理相关实证研究。
2023年11期 No.71 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1471K] - 胡智博;
为探究超声与针灸血海穴对运动员股四头肌疲劳的恢复改善作用，以10名体育专业大学生为研究对象，分别测量疲劳时、疲劳即刻恢复后、24h恢复后和48h恢复后的等速肌力和肌肉形态。研究发现，对于等速肌力而言，总功超声治疗明显优于针灸治疗；对于大腿围度而言，针灸血海穴效果优于超声治疗；对于单腿跳远而言，针灸治疗的效果优于超声治疗；对于单腿摸高而言，两者的治疗效果相差不大，但超声治疗的效果优于针灸血海穴治疗。
2023年11期 No.71 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1754K] - 胡智博;
为探究超声与针灸血海穴对运动员股四头肌疲劳的恢复改善作用，以10名体育专业大学生为研究对象，分别测量疲劳时、疲劳即刻恢复后、24h恢复后和48h恢复后的等速肌力和肌肉形态。研究发现，对于等速肌力而言，总功超声治疗明显优于针灸治疗；对于大腿围度而言，针灸血海穴效果优于超声治疗；对于单腿跳远而言，针灸治疗的效果优于超声治疗；对于单腿摸高而言，两者的治疗效果相差不大，但超声治疗的效果优于针灸血海穴治疗。
2023年11期 No.71 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1754K] - 杨肖;李泳欣;
对比分析泳姿教学顺序的改变对青少年初学者学习效果的影响，运用文献资料法、实验法、数理统计法、对比分析法等研究方法，对青少年将自由泳或蛙泳作为初学泳姿的教学效果进行比较。研究得出，就初学泳姿而言，以蛙泳为初学泳姿的青少年初学者，在技术评定上比以自由泳为初学泳姿的青少年初学者更有优势，且在游距方面不具有显著性差异；就第二泳姿（仰泳）而言，以自由泳为初学泳姿的青少年初学者对于仰泳的掌握情况，以及在游距、技术评定方面都要优于以蛙泳为初学泳姿的青少年初学者。
2023年11期 No.71 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1799K] - 杨肖;李泳欣;
对比分析泳姿教学顺序的改变对青少年初学者学习效果的影响，运用文献资料法、实验法、数理统计法、对比分析法等研究方法，对青少年将自由泳或蛙泳作为初学泳姿的教学效果进行比较。研究得出，就初学泳姿而言，以蛙泳为初学泳姿的青少年初学者，在技术评定上比以自由泳为初学泳姿的青少年初学者更有优势，且在游距方面不具有显著性差异；就第二泳姿（仰泳）而言，以自由泳为初学泳姿的青少年初学者对于仰泳的掌握情况，以及在游距、技术评定方面都要优于以蛙泳为初学泳姿的青少年初学者。
2023年11期 No.71 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1799K] - 杨琦;卫廷;陈茹;
自20世纪90年代起，我国的体育教学模式开始呈现多元化的发展趋势，而随着现代信息化发展，足球课通过线上线下混合教学模式，进入了教育的新时代篇章。研究认为，足球课线上线下混合教学模式有助于激发学生对足球运动的兴趣，能有效融合理论与实践。
2023年11期 No.71 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1773K] - 杨琦;卫廷;陈茹;
自20世纪90年代起，我国的体育教学模式开始呈现多元化的发展趋势，而随着现代信息化发展，足球课通过线上线下混合教学模式，进入了教育的新时代篇章。研究认为，足球课线上线下混合教学模式有助于激发学生对足球运动的兴趣，能有效融合理论与实践。
2023年11期 No.71 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1773K] - 张超;刘方芳;
随着社会的不断发展，学校体育教育也在不断进步，但学校体育运动伤害事故的出现，在一定程度上制约了学校体育的发展。从学生方面、教师方面、学校方面以及其他方面，对学校体育运动伤害事故进行归因，阐述了学校体育运动伤害事故对学生、体育教师、学校体育发展以及相关法律法规完善程度的影响，并提出加强体育安全知识宣传、妥善管理体育场地器材、建立校医与体育教师的保障机制、增强体育教师责任心等建议。
2023年11期 No.71 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1570K] - 张超;刘方芳;
随着社会的不断发展，学校体育教育也在不断进步，但学校体育运动伤害事故的出现，在一定程度上制约了学校体育的发展。从学生方面、教师方面、学校方面以及其他方面，对学校体育运动伤害事故进行归因，阐述了学校体育运动伤害事故对学生、体育教师、学校体育发展以及相关法律法规完善程度的影响，并提出加强体育安全知识宣传、妥善管理体育场地器材、建立校医与体育教师的保障机制、增强体育教师责任心等建议。
2023年11期 No.71 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1570K]
- 王永波;
羽毛球运动既是一项大众健身项目，也是奥运会比赛项目，拥有非常广泛的群众基础，普及程度较高，深受大众的喜爱。羽毛球运动可以改善血液循环、增强心肺功能、减少疾病的发生率，从而提高人体的健康水平。通过羽毛球运动对心肺耐力的主要指标（最大摄氧量）以及人体的主要心肺功能指标（心率、血压）的研究，总结出羽毛球运动对人体健康的积极影响。
2023年11期 No.71 122-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 1650K] - 王永波;
羽毛球运动既是一项大众健身项目，也是奥运会比赛项目，拥有非常广泛的群众基础，普及程度较高，深受大众的喜爱。羽毛球运动可以改善血液循环、增强心肺功能、减少疾病的发生率，从而提高人体的健康水平。通过羽毛球运动对心肺耐力的主要指标（最大摄氧量）以及人体的主要心肺功能指标（心率、血压）的研究，总结出羽毛球运动对人体健康的积极影响。
2023年11期 No.71 122-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 1650K] - 沈帅;
为了构建高效大数据健康管理体系，以《“健康中国2020”战略研究报告》和《“健康中国2030”规划纲要》的施行为研究背景，以“健康第一”为指导思想，围绕《国家学生体质健康标准（2014年修订）》的相关内容，通过访谈法、问卷调查法、数理分析法，对正德职业技术学院2019—2021级学生的体测数据进行调查分析，研究大学生体质下降的原因，并提出预警和干预措施。
2023年11期 No.71 125-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1829K] - 沈帅;
为了构建高效大数据健康管理体系，以《“健康中国2020”战略研究报告》和《“健康中国2030”规划纲要》的施行为研究背景，以“健康第一”为指导思想，围绕《国家学生体质健康标准（2014年修订）》的相关内容，通过访谈法、问卷调查法、数理分析法，对正德职业技术学院2019—2021级学生的体测数据进行调查分析，研究大学生体质下降的原因，并提出预警和干预措施。
2023年11期 No.71 125-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1829K] - 李继鑫;
为了反映公务员的体质健康问题，分析了2022年苏州市吴中区公务员体质健康测试结果，得出以下结论：96.6%的公务员的体质健康状况处于中等以上水平，整体达成预期目标；男性公务员的体质健康问题较为突出；体质健康问题“年轻化”。研究提出要健全体质健康制度体系，倡导全员参与体育运动。
2023年11期 No.71 130-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1787K] - 李继鑫;
为了反映公务员的体质健康问题，分析了2022年苏州市吴中区公务员体质健康测试结果，得出以下结论：96.6%的公务员的体质健康状况处于中等以上水平，整体达成预期目标；男性公务员的体质健康问题较为突出；体质健康问题“年轻化”。研究提出要健全体质健康制度体系，倡导全员参与体育运动。
2023年11期 No.71 130-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1787K] - 李恩;
幼儿阶段是人一生中的重要成长期，幼儿身心健康发展情况是影响个人成长的关键因素。随着“身体是革命的本钱”这一理念在幼儿教育中的渗透，促进幼儿体质健康逐渐成为幼儿教育的工作重点。基于此，聚焦学龄前儿童教育，对3～6岁幼儿的体质健康状况加以分析；从实际出发探讨影响该年龄段幼儿体质健康水平的因素，并提出幼儿体质提升策略。
2023年11期 No.71 133-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1570K] - 李恩;
幼儿阶段是人一生中的重要成长期，幼儿身心健康发展情况是影响个人成长的关键因素。随着“身体是革命的本钱”这一理念在幼儿教育中的渗透，促进幼儿体质健康逐渐成为幼儿教育的工作重点。基于此，聚焦学龄前儿童教育，对3～6岁幼儿的体质健康状况加以分析；从实际出发探讨影响该年龄段幼儿体质健康水平的因素，并提出幼儿体质提升策略。
2023年11期 No.71 133-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1570K] - 徐文杰;
随着经济的发展及家庭收入的提高，人们对于老年人的身体健康状况愈发重视。根据调查，力量训练可以有效缓解老年人肌肉质量下降、骨质密度降低、新陈代谢缓慢等症状。分析了肥胖老年人的体质健康情况，研究力量训练对肥胖老年人体质健康的影响，并提出具体的训练措施。
2023年11期 No.71 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 1544K] - 徐文杰;
随着经济的发展及家庭收入的提高，人们对于老年人的身体健康状况愈发重视。根据调查，力量训练可以有效缓解老年人肌肉质量下降、骨质密度降低、新陈代谢缓慢等症状。分析了肥胖老年人的体质健康情况，研究力量训练对肥胖老年人体质健康的影响，并提出具体的训练措施。
2023年11期 No.71 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 1544K] - 韩晨光;张玲玉;
基于核心力量训练的含义和篮球运动训练的现状，分析了核心力量训练在篮球运动训练的四个价值，分别为支持篮球动作施展、强化专项篮球力量、预防篮球运动损伤、增强身体协调能力，提出了核心力量训练在篮球运动训练中的应用策略和应用保障。研究提出：在应用策略方面，可围绕投篮、运球、传接球、争抢篮板、脚步移动等动作开展核心力量训练；在应用保障方面，可以制定相应的核心力量训练计划、优化训练模式。
2023年11期 No.71 139-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 1570K] - 韩晨光;张玲玉;
基于核心力量训练的含义和篮球运动训练的现状，分析了核心力量训练在篮球运动训练的四个价值，分别为支持篮球动作施展、强化专项篮球力量、预防篮球运动损伤、增强身体协调能力，提出了核心力量训练在篮球运动训练中的应用策略和应用保障。研究提出：在应用策略方面，可围绕投篮、运球、传接球、争抢篮板、脚步移动等动作开展核心力量训练；在应用保障方面，可以制定相应的核心力量训练计划、优化训练模式。
2023年11期 No.71 139-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 1570K]
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<正>《体育视野》(半月刊)以“聚焦体育科技创新,探索运动理念与方法,推广普及大众运动,科学指导全民健身,为建设体育强国鼓与呼”为办刊宗旨,刊登富有思想性的理论及实证文章。本刊竭诚欢迎广大作者惠赐稿件(投稿邮箱:tysytg@163.com),为使来稿能得到迅速与妥善的处理,敬请作者注意以下要求。1.来稿要求内容新颖、观点明确、论证严密、文法规范,篇幅一般不少于5000字,文题一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。
2023年11期 No.71 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 406K] <正>《体育视野》(半月刊)以“聚焦体育科技创新,探索运动理念与方法,推广普及大众运动,科学指导全民健身,为建设体育强国鼓与呼”为办刊宗旨,刊登富有思想性的理论及实证文章。本刊竭诚欢迎广大作者惠赐稿件(投稿邮箱:tysytg@163.com),为使来稿能得到迅速与妥善的处理,敬请作者注意以下要求。1.来稿要求内容新颖、观点明确、论证严密、文法规范,篇幅一般不少于5000字,文题一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。
2023年11期 No.71 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 406K]