体育视野

2025, No.121(13) 158-160

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小学体育微课的教学设计研究

谢亚娇

摘要(Abstract):

随着信息技术的发展,微课这一新型的教学模式日益受到重视。将微课应用于小学体育教学中,不仅有助于整合体育学科的教学资源,还有助于提高学生的自主学习能力和探究能力,使学生进一步掌握体育知识与技能。基于此,介绍了体育微课的内涵、优势和设计原则,并从教学内容设计的注意事项、教学环节设计、教学评价与反馈环节设计三个方面对小学体育微课进行阐述。

关键词(KeyWords): 体育微课;教学设计;小学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 谢亚娇

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